一级分枝：
一、为什么买书？
二、思维导图阅读法
三、阅读的四个层次
四、快速阅读帮你海量阅读
我觉得今天这个课真是太好了，因为我就是丽芳课程里讲的那个人，喜欢看书，买了很多书，但经常看到一半，不是被别的事情耽搁了，就是又看上了其他的书，常常不能完整的读完一本书。我觉得自己就像那个猴子，喜新厌旧，好像学了很多，但什么都只学到了皮毛，这个行为和习惯真的太不好了，我需要自省和修正。
二级知识点：
一、为什么买书？
1、为什么买书？
①打折②大咖推荐③别人看了说好④封面好看
说实话，这里面四点我有两点都有。有时候购物车里面的书确实会等到打折去买，或者发现网店在打折，就会去买点书。至于别人的推荐，我一般不会盲目购买，要先看看内容简介后再做决定。现在一直在听樊登读书，我觉得老师讲的书很多都值得一读。那种书籍装帧让人赏心悦目的书，确实是会吸引到眼球，让你忍不住去翻阅，颜值高有一定优势，不过内容好才是王道。
2、人的成长
①知识→②能力→③意识
读万卷书，行万里路，不如阅人无数。人有了知识有了意识再加上行动，坚持下去就形成了习惯，而习惯了优秀，那就离卓越不远了。
3、学习
①学：学习②习：习得、练习、习惯
二、思维导图阅读法
1、概念
①工具：放射性、网状结构②思考过程：左脑观察→右脑图像化→左脑处理成为信息
2、联想
①联想是打开记忆的大门
②联想记忆识字法，方法有3
a、形象法：偏旁+字义，例如：泡、炮、饱、烧、浇。。。
b、情境法：情形+感官，例如：挠（用手才能挠）、烧（用火才能烧）、绕（有丝才能绕）。。。
c、语意法：字义+字形产生新的联想，例如：蜻（蜻蜓是虫子）、肌（长在身上的是肌肉）
③永不疲倦的视觉思维
3、思维导图阅读法四个步骤
①浏览（预习）：快速、通读、形成、框架
②时间计划（学习）：制定阅读计划
③五分钟笔记（复习）：读懂主题和关键知识、集中注意力，激活视觉思维、找到自己感兴趣的和新的知识
④总结（回顾）：明确主题、回顾框架、获得新知、与旧知形成关联
三、阅读的四个层次
1、阅读的前提
①为什么阅读？是要了解信息，还是增进理解力？
②阅读什么类型的书？实用性？理论性？
2、阅读的四个层次，每个层次层层递进
①基础阅读：读懂字、词、句
②检视阅读：提高阅读速度、形成框架和结构、粗浅略读
③分析阅读：深度理解、言外之意（速读、提取关键词、思维导图笔记、阅读理解）
④主题阅读：建立观点、丰富知识库
四、快速阅读帮你海量阅读
1、阅读方式
①慢读：按照字词句逐个阅读，传统阅读方式，是“读书”。
②速读：通过“脑眼直映”，直接运用视觉的阅读方式，是“看书”。
2、“速读”pk“慢读”
①速读：眼睛→视觉中枢→理解记忆
②慢读：眼睛→视觉中枢→语言中枢→听觉中枢→理解记忆
3、“海量”阅读
①将图像识别方法运用到文字阅读中去，改变传统阅读习惯。
②你也能做到“一目十行，过目不忘”。
我相信，经过刻意练习会获得我想要的最佳学习方法，大家也可以的，一起加油！
