早晨，小班的孩子依然是由家长送到园门口，由老师接待孩子，独自拿着接送卡进入教学楼进行智能刷卡检刷，再进入教室，晚班老师再次晨检才进入班级。
我配合晨检的老师组织孩子们进行二次智能检测，孩子们排着队伍等待智能机器人一一检测。
这时我看到哈哈镜前蹲着一个穿着红色牛仔服的小女孩。一个问号打在的脑海中“她没有排队？”
我走过去轻轻拉起她，怎么是她？那个不睡觉的女孩，名字叫小瑜。
当我问她“你怎么不排队让机器人检测呀？”
她没回答我的问题，而是带着哭腔说“爸爸没有拿我的晨检卡！”
我说：“没关系，老师认识你，明天你一定要拿上，好吗！”
她使劲点了点头，又照了照哈哈镜“园长妈妈，我不哭眼睛好看吗？”
我忙说“好看呀！今天中午在幼儿园睡觉，会更好看的！”
她“嗯了一声！”
于是我牵着她的手把她送进了班级。心想，她今天中午真的睡觉吗？
要知道，上学期为了让她午睡，班级老师想了很多办法，但都无济于事。新学期来园的第一天我值班，她依然在午睡时不睡觉，甚至连抱都不让抱，我看到她和老师在教室里“捉迷藏”。最后生活老师不理睬她了，她就在衣帽间的鞋柜上坐着。我过去看她，她刚要“故技重演”着逃跑，我说“看看你的眼睛都哭成啥样子了？”
“哏，我才不相信！”
“不信？那到我办公室看看，我办公室有个大大的镜子！”
这时，我拉起她的手来到我的办公室。她照了照镜子，似乎看出自己的样子“不太美”，于是擦干眼泪，再也没有哭闹。
她在办公室玩了一会，大概是因为困了，就脱去鞋子，坐到沙发上。还说“教室里没有沙发，我就不想睡觉！”
“我的办公室有沙发，就来睡吧！”
好的，我今睡在你的沙发里！”
“你今天要睡的好，我就奖励你四块糖！”
“你要疼死我的牙啊！”
“怕牙疼，可以把糖分给班里的老师！”
“嗯，好吧！”
她侧着身体，一会就躺在沙发上，不多时便进入梦乡。
一个小时后，她睡醒了，正好班主任来领，我奖给她四块糖，她高兴的走了。
后来我听班主任说，小瑜回到班里，把三块糖分别送给班里的三位老师。我听后，很是欣慰。
孩子的很多问题都是大人非常关系的话题，其中午间睡眠问题，最容易被大人所忽视。但孩子的午睡对于儿童发展来说，却有密切关系和重要作用。
孩子不睡午觉，我们需要做好如下几点：
1.讲清楚午睡的好处。很多宝宝都不喜欢午睡，一到睡觉时间，就各种兴奋，让家长们很头疼。其实，宝宝的模仿能力非常强，大人不妨先培养午睡的习惯，宝宝们看到就会模仿，这样给宝宝养成午睡的习惯就容易的多。
2.注意营造氛围。保证睡眠环境不要过分嘈杂，尽量在安静的环境下午睡，并且将窗帘拉上，光线不要过分明亮。
3.早上不要睡懒觉。很多宝宝夜晚兴奋，不睡觉，早上一头睡到11、12点，这样直接连午睡的时间也省去了，这样的睡眠习惯是不健康的，家长应该帮助宝宝养成固定规范的作息，时间久了，午睡也就变成一种习惯了。
4.睡觉的仪式感。到达固定的午睡时间时，大人可以给宝宝换上睡衣，开始讲睡眠故事，开始拍哄宝宝进入睡眠等等，让宝宝意识到现在的时间是午睡时间，逐渐给宝宝养成午睡的习惯。
重要提示：午睡的习惯是需要长时间的坚持而来，不要因为尝试了几天没有效果就放弃，习惯是慢慢养成的，家长一定要有耐心。
当我再一次值班，看到小瑜已安静入睡！
