日常的感赏和学习，让我心态平和很多，最近在追剧“少年派”，讲述了四个高中少年的校园家庭生活，站在父母和孩子的角度去看问题，结合日常亲子课程的学习，也能分析看清当下老师与学生、父母与孩子、孩子与同学之间的处理方式，只是目前道行还不够，看的懂，只是自己如果在当下那种情境下，也不一定能处理的很好。要从知道--能做到，这是一个能量沉淀转化的过程。
儿子夏令营和我出差，一别一周的时间，少了跟他斗嘴的日子的，反而有些不适多了些思念；他在外与同学们相处愉快，能把自己照顾的好好的，并且还能处理一些小问题，我感到欣慰；与我分享了夏令营参观的景点，同学们之间发生的小事情，还买了个超级大扇子说是送给我的礼物。。。我们之间少了作业的事情，一切都很融洽。所以作业这件事，是我没有正确的理解亲子关系的重要性、科举制度的意义，才会跟儿子发生细节矛盾。适当的跳脱出来是对精神和视角的解放以及更能看清自己的生活。
下午回来后，他陪我一起搬快递，拆包，都是跟他准备的东西，牛奶，零售，水果。。。我收拾完家里，他看电视柯南，我切好水果送到他身边，还没事聊几句。。。。。。就这样安静的让爱陪伴在他身边，他开心我心情也舒畅。为了让他劳逸结合，建议一起出去打羽毛球运动，他欣然同意。晚上我们在老地方湖大一起定了1.5个小时，享受着亲子时光。其实爱就是简单的陪伴互动，让他内心是丰盛的充盈的。结束后我们又与同事一起美美的吃了一顿全虾宴，同事都夸他很乖，他在同事面前谈吐大方很健谈，但略微谈起学习方面的事情缺乏了点自信。这个就慢慢的帮助他以后在学习方面能找到成就感 ，一点点的提高学习积极性，找回自信！
好好学习“爱学习课程”，内化到行动上，改变自己就是帮助孩子最好的成长！
感赏：
1，儿子回来与我分享夏令营的乐趣，与同学们间的故事情。
2，儿子能把自己照顾的好好的回来，就是走向独立的开始。
3，儿子知道劳逸结合是对自己最好的，所以我的建议他会欣然采纳。
4，儿子能在同事面前谈吐大方，很健谈，相信以后也能很好的处理人际关系。
5，儿子的羽毛球没有退步，克服内心的小懒惰，坚持与我打了好几个回合，虽然到后面有所懈怠，但坚持着打到最后，毅力在增加。
投射：
1，儿子每天能多阅读书籍，提高知识储备量。
2，儿子能狠狠的克服小懒惰，每天能养成记单词的小习惯。
