【蕙心读书会】第⑨期线下读书会已圆满结束啦!本期共读书目:《孩子的品格》

今日共读《孩子的品格》金句共享:

1.情绪是理智的反应

2.管理情绪八正法:深呼吸,抚摸身体,闻香,交流,运动,冥想,写作,拥抱

3.情绪是理智的一种反应,它也是一种智力,可以通过自己主动的意识努力认识来加以改变

4.一定要允许孩子犯错误,让孩子尝试从易到难的过程

5.孩子发作的时候惩罚它会加重她的病症

6.可从五岁开始对孩子进行情绪疏导,情商教育

7.有自我选择的权利也可以培养心理富裕

8.处理情绪与人际关系,都是从父母那里学来的

9.过早与孩子讲大道理,反而让孩子更焦虑

10.培养抗逆力,最重要的是把抗逆力当做一种免疫能力

11.榜样的力量是无穷的

12.抗逆力在积极情绪下容易提升,在消极情绪下不容易提升

13.抗逆力形成三要素:我有(支持,帮助,爱护)、我是(自我概念清晰,我有什么优势)、我能(相信自己有能力做成某件事)

14.心里富裕是一种心理判断,而不是物质上的富裕

15.父母要有开放的态度,沟通的习惯

16.当孩子做成一件事情的时候,我们应该欣赏它的成功

17.行动才能产生积极的力量

18.孩子在一个爱的环境里容易产生抗逆力

19.与其补短板,不如强化优势和天赋

20.培养孩子的自我效能:1,不断积累孩子的成功经验,2,用榜样激励孩子,3,鼓励孩子做出积极的行动,4,有健康的身心状态

21.在孩子出现哭闹等糟糕情况时,解决三步骤:一,控制情绪,二,积极开导,三,转移和升华

22.不要在孩子特别烦躁,疲劳,痛苦的时候进行挫折教育

23.提供过度选择会降低专注力,培养专注力就是培养选择力

24.善良是孩子真正的竞争力

25.负面情绪会让人变得愚蠢

26.多巴胺是产生内驱力的特别重要的神经学递质

27.一个人最重要的是活出自己的天赋

28.发现天赋之后,刻意练习效果会更好

29.要如何发现孩子的天赋:一,要有爱,二,多观察,三,多创造对外接触的机会

30.有爱,有能力,有智慧,有自由,就是可以做出选择,培养孩子的富足感

31.管教不单是管,还要教

32.当孩子过度打游戏时,我们要控制的是负面影响,而不是控制行为

33.每个人的大脑构造,加工方式,运作方式其实是不一样的,所以天生我材必有用

34.孩子的王者之力就是:一审美力,二创造力,三同理心

35.培养孩子的抗逆力,不意味着天天在家里打仗,而意味着孩子先建立积极的底色

36.如何培养孩子的抗逆力?一,多尝试,即允许犯错误。二,自己选择接受的挑战,即通过沟通交流,让孩子自己做出选择。三,积极情绪,即在孩子心情好的时候进行。

37.道法自然,万事皆通

38.小说读多了也会产生智慧

39.与其要求孩子在家里死读书,读死书,不如带她去听音乐,看比赛,体验人生的各种经验

40.成功是成功之母

41.人类灭掉野兽是因为合作,合作的前提是人类的善良

42.培养自控力的有效方法:一,体育锻炼,二,做不想做、做的不顺的事,再慢慢学着适应,三,正面冥想转移,四,培养积极情绪,五,和睡眠有关

43.不是因为我们人类善良,我们就去帮助别人,而是因为我们帮助别人之后,我们变得善良

44.心理承受能力的原理与锻炼肌肉一样,要循序渐进

45.有道无术,术可尚求也,有术无道,止于术

46.如何培养专注力?一,培养选择力,二,掌握大脑交替休息的模式

47.和孩子共同设计抗逆力的挑战

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