1.如何做你的个人学习发展计划

在很多公司，都有一个高潜人才名单，人数大约占全体员工的10%，是公司定义出来未来要重点培养和发展的员工，通常只会对当事人和管理层公开。

针对这些高潜员工，公司会帮他们制定专属的个人发展计划（简称IDP，Individual Development Plan），为他们配备更多的发展资源，并提供升职的快车道（Fast Track）。

我自己过去也帮很多大公司设计过他们的高潜人才发展体系。借用这个IDP的方法论，我带你一起来制定你自己的专属学习计划。

IDP的主要思想就是：目标-差距-方法-行动，这是前面小节就已经提到的思考方法，这里不再赘述。

为了方便你制定计划，我为你提供了一个标准化的IDP模板，是相对精简的版本，你可以很方便地制定计划。

模板并不难，我简单解释一下怎么用。

1）填写目标：在目标的地方，填写你的职业或学习目标。

这里要注意，不要写太大或者太远的目标，最多1年就可以了。

一方面，没有人能够预知自己10年后20年后具体要做什么，用李开复的话说，未来10年AI将替代90%的人类工作，我们当中的绝大多数人，都不可能终身做一份工作，所以太长远的具体目标没有意义。

另一方面，我们在这里定目标是为了定学习计划，所以过于远大的目标会导致计划周期过长，不利于落地。

当然，如果你有长期的人生目标，那么这里的短期目标，是要与这个长期目标匹配的。

可能你还会说，我不知道自己的目标是什么，不知道自己适合什么工作，那现在学了，以后会不会浪费？

实际上我们一辈子会换很多工作，但因为要换工作，我们现在的工作就不做了吗？谁也不可能直接吃第四个包子吃饱。所以，你需要定的是当前的目标。

比如，我做咨询的时候，每年都给自己定下一年的职位目标，虽然并没有一辈子做咨询，但职位高了人脉广了资金多了，能够促进现在的创业，如果当时自己觉得未来可能不做咨询顾问，就不学习、原地踏步，即便某天发现自己的真正目标，也会因为没有足够的生活保障、人脉资历等等而放弃。

2）分析差距：找到你当前的现状跟目标之间的差距。

为了让方便你找，我把差距按照冰山模型的各个要素列出来了，分为知识、技能和能力层面的学习，这里加上了资源/机会。前三个是内在因素，而资源/机会是外在因素，对达成目标也不可忽略。

其中，能力我分了几个常见类型，包括思维、沟通表达以及执行/效率三个方面，基本上涵盖了大部分能力，因为一个人每天所做的事情，无非是想好怎么做（思考）、具体执行（执行/效率）、沟通出去（沟通表达）。

在分析差距的时候，其实就是分析目标职位所需要的能力跟你现状之间的差异。比如你是运营专员，如果到运营经理，需要团队管理能力、解决问题能力、沟通协调能力等等。

实际上，就像我们在上一小节所说的，每个层级、每个阶段，都有各自阶段的主要矛盾，解决这些矛盾，都需要对应的能力，然后才能跨越到下个层级/阶段。

你的整个职业生涯，就是不断打怪升级的过程，而每个过程都需要升级装备才行。所以你能够做好运营专员，但并不代表你能够做好运营经理，因为两者面临的主要矛盾、需要的能力是不一样的。

具体每个阶段会面临什么样的矛盾、需要什么样的能力呢？

我曾经为了设计圈外的课程体系，对过去的咨询和研究经历做了个总结，基于过去9年6个行业近百家公司几十万人才的企业真实咨询案例，将大多数岗位共性的职业发展历程，分成了不同阶段，每个阶段都有对应会遇到的问题/矛盾，以及需要掌握的能力。

我总结在一张表里面了，在页面上可以看到这张图表。因为比较清晰，我不多做解释。

3）确定方法：每个差距，都有相应的方法来提升。

我们都愿意用一些努力来换取自己想要的东西，但这个世界从没有一条原则是“你努力了，你就一定能得到自己想要的”。

你需要正确的方向、正确的方法以及合适的机会跟资源。

学习并不总是好的，方向错了就是浪费时间，而且还会因为努力没有结果导致失去信心。由此可见，方法的重要性。

4）制定行动计划：知道了方法之后，最后就是对应每一项差距来制定一个行动计划了。

需要注意的是，行动计划需要注明在什么时间点、用什么方式、具体做什么事、借助谁的帮助、达成什么样的效果，才算合格。

好了，在下一段，我会提供给你3个标准化的计划，是基于此前的咨询研究经历，实际上这也是圈外商学院整个课程体系设计的依据。

三个计划分别针对：职场初期3年以内，作为基层员工或职场新人；3-5年，作为资深员工或者主管；5-10年，成为或即将成为企业中层管理者。

2.1~3年职场新人的学习计划

当你初入职场，还是一名员工的时候，作为工作3年以内的职场新人，最重要的是走好从学校到职场的过渡。

当然，我这里说的3年，只是一个通常概念，有些人在学校就实习很多、成长很快，不需要3年；而另一些人，我会看到，工作快10年，连一些最基本的职场能力也不具备。

处于这个阶段的时候，你可能会迷茫，因为你接触的工作种类还非常少，不知道现在的工作是否适合自己；同时，职场跟学校的关系大不相同，所以不知道应该如何跟同事相处；不知道向上级汇报工作的时候，应该怎么更好地表现和表达；经常要加班，但一天下来，好像做的事情都很琐碎，似乎也没什么重要产出。

要突破这个阶段，成长到下个阶段，你需要的能力是：

在思考方面，脱离学生“找标准答案”的思维，形成自己的独立见解；

在效率方面，面对多任务，能够高效工作和做好时间管理；

在沟通表达方面，你需要做到理解他人的需求，并且条理清晰，同时在这个阶段，向上管理也会是一个需要学习的沟通主题；

最后，在人际交往方面，你需要懂得基本的人际拓展的方法。

好，如果觉得跟自己比较匹配，可以报名圈外的L1学习项目。

我们的授课老师、教研团队、助教团队和运营团队，会帮你将学习计划真正落地！当然，此时应有链接，我想到了，所以你在课程页面上就能看到。

当然，如果跟你并不匹配，也不要因为只是要学习而盲目加入，因为如果你最终没有收获，我们团队就会非常没有成就感，继而我就没法激励他们好好干活儿。

现在，整个圈外团队，我是不用像其他初创公司小老板那样打鸡血、画大饼、朋友圈晒加班的，因为我们学员每周会给团队寄很多零食、发很多感谢微信，团队就会觉得自己的工作很有意义。

所以，如果你报名，请确保自己适合，并努力学习，增加他们的意义感，这样才能你好我好他们好。

3.3~5年职场精英的学习计划

经过职场初期的摸爬滚打，你完成了职场新人的过渡，工作开始得心应手之后，你会迎来更大的挑战。

在这个阶段，可能你成为了团队最资深的员工、辅导新员工做事，也可能牵头负责了某个项目，甚至开始带一个小团队，这时候你需要培养自己的影响力。

因为你会发现，你不仅仅只是执行单一任务了，你需要跨部门沟通；你的工作任务变得复杂，要解决的问题有点大，有时候没有头绪；有些事情明明自己搞定了，但其他团队/同事那里卡住了；对初级员工教得很耐心，但他们的工作产出让人心累，最后只好自己跳进去干；最终，事情做得蛮漂亮，但是自己不那么会说，导致受到的肯定跟自己的付出不符。

要突破这个阶段，从“靠自己”到“靠别人”，你需要具备这些能力：

在思考方面，掌握解决复杂问题并分工拆解的方法，同时，需要掌握一些思维技巧，包括创新思维和设计思维等等，以便能够设计出问题解决方案；

需要懂得如何辅导和激励下属工作，而不让自己累死；

在沟通表达方面，掌握一些讲故事说服他人的技巧，同时还需要知道如何进行有感染力的公开表达；

最后，在人际方面，你需要处理一些团队内部或跨部门的冲突，进行高难度沟通。

4.中层管理者的学习计划

工作5年或更久后，你可能跨越了“影响力”阶段，开始有机会或即将有机会带领一个部门，你会又一次遇到困难，比如发现自己的高度不够。

你可以很好地带团队做好执行，但是涉及到上层沟通、战略方向、商业决策等等，有点力不从心。尤其是，如果你是技术出身到了管理岗位后，必然会面临这样的问题。

实际上，线下商学院的MBA教育，主要就是针对这个阶段的问题。

这时候，在思维方面，你需要更加有高度，掌握战略思维以及理性的经济学思维，与高层沟通；

在效率方面，你考虑的不仅仅是团队，而是整个部门，所以需要掌握一些运营和财务的知识，才能更好地配置资源；

另外，即便你不是做营销工作，但营销作为公司最重要的职能，你需要了解并掌握一些营销的工具；

最后，在人际方面，全面而进阶的领导力会是你的学习主题。

这就是不同发展阶段，要实现跨越所需要学习的能力。圈外的很多学员，经常说一句话“早点遇到圈外就好了”，往往就是在感叹，他们当时遇到这些痛点的时候，没有一个很好的套路去解决，导致跨越每个阶段的时间太长。

好了，到这里，我们的课程就接近尾声了。我想说的是，这两周的课，只是开始。

从现在开始，你知道了正确的学习方法，这非常重要，第二重要的是，你需要开始行动。

工作对每个人来说，除了是生存工具之外，还决定了我们人生中的很多方面。

比如，至少8小时你都在工作，所以它决定了你人生的大部分时间是否快乐；好的收入能够让你给家人更好的生活，所以它影响了你的家庭幸福指数；做一份有成就感的工作，你会更加有自信，更加有个人魅力；好的工作就是你的安全感，所以你不需要依附于任何人。

蔡康永说：“我对于幸福感的一个重要标准是，可以常常保持对很多我不喜欢的事情说不。”对于普通人来说，工作可能是唯一一个途径，让你有底气对不喜欢的事情说不。