1 我的大学生活之大学英语学习
1） 在这个学期的大学英语学习中，我的GPS
[Gains]
No pains, no gains.
这个学期我在所有学科中，英语是让我耗费时间最长的。当然我乐意与此。我将每个单元的课文单词都做了再次梳理（貌似就是再抄了一遍课文，把不认识不熟悉的单词好好地再认识一下）
感觉没有高中时，学习英语的目的性强了，比如没有明确的学业任务。所以我还是好好看单词。
[Problems]
问题还是突出的，毕竟两年没好好系统的学了，单词的拼写是个麻烦事儿。
发音有待矫正。但是现在是信息时代，手机应用帮了我不少忙。当然要合理利用。
[Suggestions]
不知道这个建议是给自己的么？如果是给自己的。
1.我想我得买一本语法书（找到教材里涉及到的语法知识）
2.我想我得坚持每天睡前听十分钟的听力，矫正发音，就算矫正不了发音，也要听懂单词。
3.我想我得开始背四级单词了再百词斩上（得加上拼写），高中词汇已经斩完了，还再在进一步巩固复习中。
2） 在这个学期的复盘日志中，我的收获是：
我的收获，回顾每一周的点滴，的确有些事情是值得反思的，也算是一种提醒吧。
3 ）在这个学期我和语伴以及小组成员的互动中，我的收获是：
每个人都有自己的闪光点，比如唱歌。
我的语伴英语发音好棒的，见贤思齐焉。
4）在给别人写反馈意见时，以及接受别人给我反馈时，我的收获是
这点主要还是坚持吧，坚持用心地过好每一天。坚持背单词，坚持用心地观察生活，如果成为习惯，我想心也不会累了。
2 我的大学生活之复盘2019
这个学期中，我做到了：
1.我做到了，百词斩尽可能地每天去坚持，已经坚持了73天了
2.我做到了，老师讲课前的预习，将单词找到出处。
这个学期中，我增长了这些能力：
1.与人交际能力（可以和不同班级的同学交流，愿意交谈分享，可以从微信，QQ好友看得出来，她们主动加我哦，说明聊的蛮投机的）
2.手机应用能力，这个怎么说呢，就是更加了解信息化了，比如WPS软件的应用
3.自律能力，这个要划重点了，我好像不是很爱我的手机了。
这个学期中，我印象最深的人／事／物
人:其实是英语老师，她给我感觉是一个可以活出自己想要的生活的人。
事:是老师们的爱护，我复学回来，感受到了学长，同学的善意，她们的帮助，让我走的更远，如果说具体的事儿，那就是辩论赛了。
这个学期，我想要感恩这些人／这些事：
感恩的人:是牵挂我的父母，作为不在学校住宿的孩子，父母无疑是最累的，耽误自己的时间陪我，还要照顾我的情绪。
感恩的事:是教我做事的领导老师，不要打扰别人谈话，不要做无用功，明白自己的初心和目的。感恩辩论赛中一起讨论的小伙伴及学长。
