7月10日一年级(幼小衔接)今日教学

数学教学:

1、让学生通过观察、比较,初步认识四边形、五边形、六边形等平面图形。

2、知道可以按边数给平面图形分类。

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语文教学:

1、朗读课文,背诵《对韵歌》、《识字加油站站》。

2、会正确书写✍生字:虫、云、山、八、十。会默写字的笔顺。


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英语教学:

1、预习英语第三课课文。

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