有责任才有担当
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寒假自己办了个公益的国学寒假班,每天上午下午各上两小时的课,以确保能够完成《大学》、《中庸》的熟读与背诵。因为心中存放着这么一个坚定目标,身为数学老师的我一面向国内外几位有这方面经验的老师请教,一面认真备课,每天早早来到教室里等候学生地到来。
不巧的是,期间有一个上午我得回学校值班。如果让学生放假的话,担心影响课程的进度,便请带孩子来参加学习的老同事兼好朋友娜来替我上课。
没想到的是,那天上午,一贯迟到的娜带着她刚读一年级的儿子早早地来到教室。一问才知道,因为知道娜今天要代替我上课,所以儿子早早就催着她赶快来教室。
有责任便有担当,平日里是我负责上课时,九点开的课她们母子基本上要到九点多才来,只因娜的儿子一直很磨蹭。这一次却完全反了过来,看来教育孩子主动做事的最好方法就是给予任务,这样的话他们便会觉得自己有责任,自然也就有了必要的担当。
生活中我们经常因为觉得孩子还小,所以不敢给出任务让他完成,甚至就连孩子自己的事情我们都一直替他干。结果孩子一直在身边大人“过剩”的爱的陪伴下,极其容易养成依赖大人为其打理一切的习惯。一依赖便失去了锻炼的机会,更是不会主动去做一些原本属于他们应做或者会做的事情。
没想到今天一个小小的任务落实下去,小家伙便如此积极主动地催促妈妈早点来上课。让出空间、给予任务才能更好帮助孩子成长。这是这次让娜替我上课,她家儿子“提点”我的。
接下来课仍旧由我上,娜她们母子又开始迟到的节奏。有了任务才能积极担当,没有了任务便又恢复到原来磨蹭的状态。看来接下来得想方设法给小家伙安排一个什么任务才行!