一晃眼，小子就成为高三学生了。这个假期，比原定时间提前了。用小子的话说，这个假期的开端就是一片兵荒马乱，补课结束得突然，放假显得仓促而匆忙，没来及做好心里建设就被放回家了。
我不太明白，放假需要做什么心里建设，小子叹气，语重心长：老妈啊，惯例是放假前老师有很多要交代的，尤其是对新高三的学生。我们也才好提前对假期做规划，做准备。现在突然就放了，老师没准备，我们也没准备。
他这样一说，我居然觉得好有道理的样子。回头再一想，被带偏了。算了，懒得和他讨论这些。
班级群昨天通知，今天要开线上家长会，老师通知学生一起参加。我跟小子说，你看老师这不是要来跟你们交代了么？
果然，年纪组长对零诊考试做了分析，对备课组老师们的工作进行了总结，肯定了老师们的付出。对家长提出了要求，对学生提出了期望。
班主任老师对本班同学这学期的表现给予了表扬，对零诊考试做了分析总结，要求徒儿们假期学习时间要保证十小时，要抓紧高三这一年，做好“与诊共舞”的思想准备，寄语学生要专注当下，秣马厉兵，砥砺前行，要展望未来，成人成才。
各科老师也分别对学生们提出了要求，对假期作业做了说明，还给出了学习方面的意见建议。
总之，高考的号角已经吹响了，老师们希望家长配合学校，在这一年里要随时关注学生的动态，学习方面的，思想方面的，尽可能多的了解学生，关心学生，陪伴学生。
这个要求看似不高，对我来说难度却有点大。随时关注，这个可以有，每天电话联系，这是一贯做法。不过陪伴有点难。下个学期开始，孩子们没有双休了，每周星期六下午放学，星期日下午就要返校，真正在家的时间，也就大半天而已，像我们家这样的，除了周末，根本就没有时间。
我和小子讨论这件事，他觉得这就不是个事。以前怎样，以后还怎样，不用刻意。倒是这个假期，他的规划里，早上六点起床出去跑步，当然老妈也得跟着起来跑步。这难不住我，本来就在晨跑，只是多了个他而已。
小子长大了，越来越有自己的主见，虽然我有时觉得不放心，会忍不住给他念叨，但是小子却比我还有道理，每每被他怼，偏偏他说的话好像还蛮有道理。
其实我也清楚，小子的未来，需要他自己去经历，我能跟在他后面一时，不可能跟他一世。
不论是人世间的酸甜苦辣咸，还是世事众生百态，归根到底，都只能小子自己去观察，去历练，谁也替代不了。
