问：昨天关灯听着听着就睡着了，早上在睡梦中醒来感觉很累很迷茫，起来做营养早餐再继续听，一边听一边在脑海中回放过去的点滴，发现 的收入于舍得的比例真的是相对的。也明白一点，为何我的收入只限如此，因为我没有明确的方向，与伴侣的关系也没爱的交流，自然财富的大门也没法让我进入，而这层关系我也不知道怎么样才可以打开。或许是我局限了自己的思维，与伴侣之间没有什么语言可以沟通，无论是思想上的还是家庭上的，我感觉自己与他无法沟通，双方不在一个层次上。我热衷营养，他说我被洗脑，我说孩子的教育需要父母的共同参与，他说他不会，我说成人的思维与孩子不同，不能总要求我家的孩子在任何情况下都要让着他姐的孩子，他说这是必须的，姐姐大，因此我家孩子理所应当的要让着他姐的孩子，这是礼貌。我感觉于伴侣之间的沟通，无法继续，无话可说，我对他没有任何要求也不在表示任何的关心，因为无论我做什么都是多余的，与其如此不是只做我自己，过自己的生活。这是我问题的关键，我也不知如何破解@甄珍&东哥
荅：@双知康生活管家你问的问题极有代表性，简称，《学习的烦恼》，不管一个人不论在外学什么，如果他只是学到了一个新理念，新标准，新方法，但爱没有同步扩大，智慧也没有提高，那么，他心中势必引起新的评判，和旧关系发生冲突
今天上午正好一位姐姐在我店里和我交流这个话题
关于有家人去学市场上某XX技术课程，学了很短的以后，就更看不起自己的父母，与爱人也说我们不是一个频率的人了
刚好昨晚甄珍在《灵性财道》课程中又再次谈到学习的两个不同的大方向，第一种，是增加了什么，知识，专业，第二种，是减少了什么？:
学习再多知识，专业，如果只是让人增加了评判心，那么可能会越学心越窄，越学越分裂，越学越痛苦
@双知康生活管家你谈的问题的根本，是没有升起爱，于是，两个人的关系就是围绕一切可以争论的大小问题的无休止的拔河，我的看法与你的看的无休止的较量，冷战热战，这是绝大多教伴侣关系的品质上不去的原因
这样的学习，就得不偿失了
甄珍说：己之欲，亦勿强施于人！就是说这个
《本来无教育》的理念也是说成人勿将自己的想法强施于孩子，那么，成人又何以将自己的观念强施于伴侣呢？
很多农村父母有一个锥心之痛，他们省吃俭用的供自己孩子都大学，读完的结果就是看不起自己的父母，父母们怎么想？
所以记住了，真成长与假成长的区别是什么？
假成长的特点就是武装自我，膨胀自我，但心越来越狭隘，以为自己很牛，看谁都越来越不顺眼
真成长呢？是不断照见自我，瓦解自我的过程，他的心越来越宽，越包容，柔软，慈悲，有爱！
所以说，艺需德来配，否则，艺越高，命越薄
不要把在外面学习的任何东西变成评判和挑剔家人的资本，这都是远离爱，于你幸福的目标相背
任何想改变他人的想法皆妄念！
我们除了相爱之外，无路可走！
