7月3号 星期三 来到小六班的第三天
早上的第一个环节是入园体检，由专门的老师检查，在由各班老师带回，接下来小朋友就到各区域去玩，我班小朋友来的挺晚大约都在8点前来到，也有几个特殊的小朋友，小朋友们到园的时间控制的挺好，都在早餐时间来到。
早餐的时候就是基本的消毒，昨天那个小孩今天来的时候也是哭着来的，通过老师间的谈话才知道，两个月了每天来的时候都是哭哭啼啼的，一天就只有早上哭，其他时间都是开开心心的，早上是7点来的到了8点他才进班级，一直乱跑，想要找姥姥，我班主班老师就找他谈话，问他为什么想找姥姥想回家，给他说姥姥有事要忙，下午放学就接你回家了，姥姥希望你在幼儿园开开心心的，你一哭不仅老师讨厌你，姥姥也不喜欢你了，你是希望老师喜欢你还是讨厌你呢。小朋友点了点头，然后让他去吃饭了，对于这种情况我们要表现出关爱幼儿的一种状态，让幼儿能从老师这里感受到爱，让他知道在家有姥姥爱他在幼儿园有老师爱他。
吃完饭进行了户外活动，因为昨天下雨了，地面湿湿的，就让小朋友们玩轮胎了，各种方法都有，不得不说真会玩，在9.50多就回去了，吃完了加点。
在接下来的时间里给小朋友们发了新书，带领他们进行了预习，在这过程中小朋友们很安静他们已经养成了一种习惯，上课不打闹不乱说话。
在午饭时幼儿有序的进行午餐，能安静的吃饭，有的小朋友能做到不浪费食物，有的小朋友却浪费食物，我们教师能做的就是进行引导让他们知道食物的来之不易。
午睡时我班老师轮流进行巡视，每15分钟一次，这几天发烧感冒的很多我班来了29个学生，在午睡前要进行午检，如果有的小朋友在午睡时发烧，或者出现别的事故这件事就大了。
下午的户外活动我们去了迷宫那边的草地上玩，小朋友们玩的可开心了，这时候我们教师的任务就是观察幼儿。
离园是由我班的三名老师带领出去的，亲自送到家长手上的。
继续看我的《捕捉儿童敏感期》，期待着星期五去生态园，接下来重要的就是准备7月15号的考试。
屈宁
