晨读笔记:《周易》 (4-1)蒙卦卦辞·彖传

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【蒙卦卦辞彖传·原文】

彖曰:蒙,山下有险,险而止,蒙(1)。蒙亨,以亨行,时中也。匪我求蒙童,童蒙求我,志应也。初筮告,以刚中也。再三渎,渎则不告,渎蒙也。蒙以养正,圣功也。

[注释]

(1)山下有险,蒙,险而止,蒙:蒙卦下坎上艮,艮为山,坎为险,艮又为止,险被山止,止则未通,进退两难,蒙昧之象。

(2)蒙,亨,以亨行时中也:九二与六五正应,故曰“亨”,九二居下卦中位,故曰“时中”。

(3)匪我求童蒙,童蒙求我,志应也:“我”指九二,“童蒙”指六五,“志应”指六五与九二正应,心志相应。志,心志,心意;应,应合,相通。

(4)初噬告,以刚中也;再三渎,渎则不告,渎蒙也:刚中也:九二阳爻为刚,居下卦中位,故曰“以刚中也”。以,因为。阳爻在二或五位,为阳刚居中,称“刚中”。阴爻在二或五位,为阴柔居中,称“柔中”。其中,在二位是“得中”;在五位是“得中得尊”,因为五为中位,为天子尊位。

(5)蒙以养正,圣功也:蒙,启蒙;以,为了;培,培养;正,正道。圣,神圣;功,功业。九二养六五,六五受教而正,故曰“蒙以养正也”。

[参考译文]

《彖传》说:《蒙卦》的卦象是山下有水,水被高山阻隔,无法流入大江大河,汇入大海,因而处于蒙昧状态,所以把它叫做《蒙卦》。“蒙昧却能宏大、顺利”,是因为思想相通,而且行动合乎中庸之道。“不是我去求蒙昧的人来接受教育,而是蒙昧的人请求我传播知识给他”,是说明占筮者与求筮者的关系是相互应和的。“第一次占筮,神灵会给他一些信息”,这是因为阳刚居中。“一次又一次地卜问,以得到令自己满意的结果,因此亵渎了神灵,神灵一定不会理睬他”,这表明亵渎就是蒙昧的表现。通过启蒙教育,可以把蒙昧无知的人培养成品质纯正的人,这就是圣人的工作。

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