2017年3月18日 星期六 阴
今天给孩子们检查作业了大概3个的小时，灿灿还比较晚吃饭，语文作业的书写还不是很好，还是积极主动完成的，我的心情也不太好!我在反思,为什么孩子们会觉得完成作业是一种任务？我和孩子都会感觉有些累呢？为什么我们的经典宝贝赖思佳从小就能学习优秀，学习方面赖老师都不操心？我分析总结了以下原因：
1.我没有培养孩子学习兴趣。比如说现在灿灿学习长方形、正方形的面积、周长。刚开始学很容易混淆，很多题把图画出来就很简单了。灿灿不想画，只想快点把作业做完，她现在学画画，是不是可以在这方面引导一下呢？我们生活当中很多长方形、正方形的例子是不是在适当的时候多引导呢？其实现在的题很多都是在引用生活的中例子，比如先计算房子的面积，再预算需要多少块地砖，这些是我们装修房子需要用到的。
爸爸给妈妈和灿灿画的解题思路
2.多与老师沟通，这几天灿灿的作业明显比之前多了很多，孩子有为难情绪。
3.给孩子树立更长远的目标和志向。
4.多与各地的小朋友沟通，相互激励，互本学习，一起成长。
想到的就去做，才有用。
灿灿领读经典
