感悟：
听完马老师的课，觉得孩子没有规矩，甚至对规矩不是很遵守，找到了原因，因为孩子根本不知道规律是什么，为什么要遵守他，首先立规矩要认真不能随便。这需要规矩的内容，制定规矩的过程以及执行的过程都是合理而认真的，要考虑到孩子的年龄特点。除了规矩内容的合理，规矩的数量也要合理，建议同一时期内给孩子所立的规矩不超过三条。当孩子能自觉遵守后，再加入新的规矩。在规矩的制定过程中，我们应该让孩子一起来参与，孩子的参与程度要和年龄成正比。
新知：
1.家规的制定，也需要有一定的仪式感，首先要认真写出来，然后全家人聚集在一起，父母要认真朗读每一条规矩，最后把书写的规矩张贴在家里的一个显眼的地方。有了合理的规矩内容和慎重的规矩颁布，执行规矩过程的细节也会对父母有很大的挑战，需要我们在时间、环境、心理上都做好充分的准备。
2.针对孩子的攻击性怎么处理很关键。有人说：“孩子小不懂事，长大了自然就好了。”有人说：“小时候不把他管住，长大了做更严重的坏事怎么办？会害了孩子的。”相信我太多的家长都非常纠结，行为的背后一定是有原因的！我们家长都没有预防措施，只是当孩子出问题了才去关注，如果提前一步去预防学习会好一点，家长不要当孩子面爆粗口，甚至动手打人，避免孩子孩子接触武打的动画片，孩子可能通过扔东西来获得大人的关注，我们要了解孩子的情绪，做到对孩子无条件的接纳，通过正面去引导。比如：不伤害别人，不伤害自己，不破坏公共环境。
3.我们家长要有足够的耐心去了解行为背后的原因，简单的训斥一顿，或者打一顿从根本上解决不了问题，我们要给孩子一个释放口。
行动:
和孩子共同制定家务的规则，以及学习和游戏时间段。共同去遵守。
