今天量子转念引导技术系列课程第十二期高阶班在美丽的泉城——济南“内在探索中心”开课了，又和睿智幽默的嘉堡老师见面了，激动！
第一天：人格扮演，在过程中体验真正的理解接纳彼此的世界。
嘉堡老师列出了9条觉察人格扮演和9条理清人格扮演的目的，并逐条解答其理由和意义。通过梳理，我明白了老师设计这18个问题背后的意义（我理解的）：原来是通过这18个问题，觉察背后的原因！好奇妙啊，特别是答案出来的时候，更是有好多的不可思议！貌似巧合和震惊，实则哪一个也不是偶然！这也是形成我们印记的原因。行为、情绪背后都有其意义和正面价值，我们要有一双智慧的眼睛，学会洞察，理清人格，有助于平衡我们的印记，试着了解对方的动机，了解对方行为背后的正面价值，了解对方是在有限的资源范畴内为自己做了最好的选择。当我们印记平衡的时候，缺点就会变成特质；当我们愿意真正去了解实相的时候，也许我们就学会了接纳；这时自在、喜悦与平静也就不知不觉开始了。
下午一上课，嘉堡老师就我的问题给出了答复与拓展，细细听来，我非常感恩自己的选择，本打算选择这条学习之路，是想揭开笼罩在婆婆思想上的抑郁面纱，总想有一种“拨开云雾见青天”的冲动，没想到这条路把我给疗愈了，让我和自己和解并爱上了自己！
课上还有就嘉堡老师课程传承的问题也做了探讨：嘉堡老师简直就是上天派来的爱的使者，谁说我们上过嘉堡老师课的学生，不是他的亲传弟子呢，他把自己创始的技术传授给了我们，想让我们在生活中活出魅力的自己，自然而然就会感染周遭的人，辐射到与我们接触的人、事、物，这难道不是无形的传承吗？感恩嘉堡老师的大爱，感恩嘉堡老师的初衷发心！
为自己的选择鼓掌，世界因我们而美丽，为成为嘉堡老师的学生而骄傲，至此量子转念的世界又多了一股清流——我！为了与“嘉堡老师学生”这个称号相匹配，我定会努力！感恩所有的遇见！
2018.12.15 赵萍
