语文学习的思想方法主要包括以下几个方面：
积累语言材料：
学生需要积累大量的语言材料，包括词汇、语法规则和文学作品等，以便在需要时能够灵活运用。
发现语言现象：
在阅读和写作中，学生需要敏锐地发现语言现象，如修辞手法、句式结构等，并理解其背后的语言规则。
探究语言运用规律：
学生应探究语言的运用规律，包括词汇的固定搭配、语法规则的应用等，这有助于提高学生的语言运用能力。
预习与预读：
通过预习和预读，学生可以扫除阅读障碍，明确课文的结构和重点，从而提高阅读效率。
背诵与记忆：
学生需要掌握
1.2王璐
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