学期中教学常规检查43

九年级英语

听课记录：

数量达标，评议质量待提升。全体教师均能完成期中前听课任务，多数记录要素完整，详细记录了授课流程、重难点突破方法及学生活动设计。部分教师在“听课评议”板块能精准分析授课亮点与不足，并提出具体改进建议，体现了良好的教研意识。

但少数听课记录存在“重流程记录、轻思考评议”的问题，仅简单罗列教学环节，未结合自身教学实际进行对比反思；个别评议语言笼统，如“课堂氛围好”“环节清晰”等，缺乏对教学细节的深度剖析。