一.感受
1.环境离不开家庭的配合,只有这样才能做到家园教育一致,使常规教育发挥最大的成效,以更好地帮助幼儿的意识,让幼儿做一些自己力所能及的事情。
二.新知
1.尊重孩子,和孩子建立良好的亲密关系。 2.我们要满足的是孩子发展的需求,而不是孩子所有想要的需求,不要把溺爱当成尊重。
三.行动
1.尊重孩子孩子需要榜样,需要权威,在孩子眼中,家长应该是孩子的榜样,是孩子的保护者,给孩子足够的安全感。
2.我们不要用我们的权力去干涉孩子,我们要把主导权给孩子,我们是一个引导者,把权利交给孩子
一.感受
1.环境离不开家庭的配合,只有这样才能做到家园教育一致,使常规教育发挥最大的成效,以更好地帮助幼儿的意识,让幼儿做一些自己力所能及的事情。
二.新知
1.尊重孩子,和孩子建立良好的亲密关系。 2.我们要满足的是孩子发展的需求,而不是孩子所有想要的需求,不要把溺爱当成尊重。
三.行动
1.尊重孩子孩子需要榜样,需要权威,在孩子眼中,家长应该是孩子的榜样,是孩子的保护者,给孩子足够的安全感。
2.我们不要用我们的权力去干涉孩子,我们要把主导权给孩子,我们是一个引导者,把权利交给孩子