我是时光机带我飞，在《简书》里的原创日记28
孩子是祖国的花朵，独生子女特立独行，怎样教育，是每个家长和教育工作者值得深思的问题……
姐姐家的孙子、外孙是三年级和四年级的小学生，两位妈妈觉得孩子数学不太好，外孙报了课外辅导班，补了一年多，也没啥效果，妈妈们很着急。
从北京回来，家庭聚餐，就说起孩子学习的事儿，我说：放学送我那吧，我帮忙看看！两位妈妈高兴的说：太好了！我们都愁死了，找不到好老师，知道你回来休息，挺累的，没好意思说让你给补课。我说：中学和小学数学教授的思维方式有所不同，我也不一定能教好，看看再说吧。于是决定每周一、二放学后到我家补习。
从第一次上课，我发现，两个孩子的通病是：基础知识不扎实、该记的不记、马虎、计算不准确、遇到难题不愿意动脑思考。
每次来上课，先做作业，我给检查，发现问题及时纠正讲解，然后再做一张测试卷，查漏补缺，试卷考好了，及时表扬鼓励。功夫不负有心人，这样两个多月过后，成绩都有了可喜的进步。
马上期末考试了，用考试的成绩来检验补习的效果吧。
除了学习，教育孩子也是两个妈妈伤脑筋的问题。比如这个孙子，在这补习中，做错题就哭、不会做也哭、让他自己检查错误也哭，哭的我莫名其妙，每次来都得哭一顿。我想可能是怕我批评他，先哭取胜？
跟他妈妈沟通后，说他是愿意哭，但是没哭这么勤，有可能是自尊心受挫，还有可能是怕你。其实我每次都是耐心讲解，和颜悦色，偶尔严厉。
这孩子有很多的优点，语文、英语、体育都很好，数学也不是太差，还写了一手好字！
今天看到一个教育工作者的视频演讲，感触颇深。是不是，做家长的，在教育孩子方面出现了问题？值得思考……
孩子有自尊心没错，但一定要有良好的心态，男儿有泪不轻弹。视频演讲说：建立自信心，鼓励孩子无论遇到任何困难，应该大声说出：太好了，我能行！
两个宝贝儿，在今后的学习中，遇到困难，也应该鼓励自己，建立自信心，大声说出：太好了，我能行！
后记～在期末考试中，四年级的王昭聪数学99分，班级第二名。三年级的孙从育数学98分，班级第三名。可喜可贺，宝贝们不要骄傲呦，加油，你们是最棒的，坚信～太好了，我能行！
