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北京时间6月30日22:00，世界杯首场1/8决赛在法国和阿根廷两强间进行，法国队凭借着超新星姆巴佩的出色表现以4-3淘汰阿根廷，率先挺进本届世界杯的八强。
本场比赛姆巴佩53次触球，10次过人尝试，7次成功过人，4次犯规，2次拦截，2次射门，2次进球，1次制造点球。
姆巴佩这个名字，对普通球迷来说可能还不是很熟悉，但对关注欧洲足球的资深球迷来说早已如雷贯耳。去年夏天，皇马和巴黎等超级俱乐部疯狂投入了对他的追逐，身价一再飙升。最终，巴黎圣日耳曼以先租后买的方式得到了这位前途无量的年轻人，价格高达1.87亿欧元。
这一年，他才19岁。
在本届世界杯上已经打进3粒进球，等待他的将是一个光明的未来，或许在罗梅统治的下一个十年，姆巴佩将成为又一代球王！
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姆巴佩1998年12月20日出生于一个体育世家，姆巴佩父亲威尔弗里德曾是名足球教练，母亲法伊萨曾经是名手球运动员。
2002年，4岁的姆巴佩开始接触足球，初期姆巴佩一直在父亲执教AS邦迪足球俱乐部里踢球。
2009年，11岁的姆巴佩加盟了法国克莱枫丹青训营，在那里接受系统足球培训。
2013年，姆巴佩加盟摩纳哥足球俱乐部青年队。2014年，姆巴佩代表摩纳哥U19梯队征战欧洲青年联赛，出场1次，打入1粒进球。
姆巴佩的足球生涯开始于法国克莱枫丹青训营。在青训营期间，姆巴佩刻苦努力，每天起早贪黑得练球，不仅如此姆巴佩还和集训的伙伴们一起说说笑笑，永远是那个搞笑的表情。
2016年，姆巴佩正式进入摩纳哥足球俱乐部一线队。
2017年8月，姆巴佩加盟巴黎圣日耳曼足球俱乐部。2018年，姆巴佩入选法国国家队2018年俄罗斯世界杯最终名单。
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4岁，是人生的一个新起点。
蒙台梭利发现敏感期是幼儿的成长关键期，是自然赋予人的一生仅有一次的特别生命力。敏感期是自然赋予幼儿的生命助力，如何运用这股有效动力，帮助孩子完美成长，正是成年人的职责。
何谓敏感期？
孩子从呱呱落地后到会走路、说话、吃饭、写字……，孩子一切从无开始，是如何完成这些“看似不可能的任务”以适应这个复杂的世界的呢？
那是因为自然有赋予正在发育成长的生命以特有的力量。蒙台梭利指出助长幼儿发展的主要动力有二：一是敏感力，一是吸收性心智。其中的敏感力是指一个“人”或其他有知觉的生物个体，在生命的发展过程中，会对外在环境的某些刺激，产生特别敏锐的感受力，以致影响其心智的运作或生理的反应，而出现特殊的好恶或感受，这种力量的强弱，我们称之为“敏感力”。
当敏感力产生时，孩子的内心会有一股无法遏止的动力，驱使孩子对他所感兴趣的特定事物，产生尝试或学习的狂热，直到满足内在需求或敏感力减弱，这股动力才会消失。蒙台梭利称这段时期为“敏感期”。
敏感期一词是荷兰生物学家德·弗里在研究动物成长时首先使用的名称。后来，蒙台梭利在长期与儿童的相处中，发现儿童的成长也会产生同样现象，因而提出了敏感期的原理，并将它运用在幼儿教育上，对提升幼儿的智力有极卓越的贡献。
孩子成长过程中的某些时间范围内，他会只对环境中的某一项特质专心，而拒绝接受其他特征的事物；他还会不需要特定的理由而对某种行为产生强烈的兴趣，不厌其烦地重复，直到突然爆发出来某种新的动机为止，这就是孩子的某个敏感期。
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4岁是孩子身心发展的重要时期，这个时期的孩子已经能够听懂家长的话，对事物充满了好奇，具有强烈的模仿性，但知识浅薄，缺乏辨别是非的能力，这个时期养成的很多习惯都会影响他们终生。
父母，作为孩子的第一任老师，其一言一行，甚至脾气秉性，都会潜移默化地影响孩子的成长。
2015年3月，安徽凤阳县一4岁的男孩童童，模仿《熊出没》中的情节，和小伙伴跑到井盖上跳舞，不料掉进数米深的水井中，经民警冒险下井底救人，才成功将他们救了上来。动画片中的情节都让孩子“入戏太深”，将其在现实生活中模仿，日常生活中的行为更容易被孩子模仿。
父母作为孩子最熟悉最亲近的人，成为了他们的首要模仿对象。父母的一些不良行为频频出现，这对孩子来说就是一种反复强化的过程。报道中的父亲多次行窃都找孩子为其打掩护，对这个4岁孩子的就起到了反复强化的作用，极易让孩子学会偷窃这不良行为。而且若不及时纠正孩子，模仿久了，这可能就变成了孩子的道德行为习惯，影响孩子的一生。
言传身教是父母最高明的教育方式。在日常生活的方方面面，父母都要注重自己的言行举止，正确引导孩子，成为孩子成长的方向标，让孩子学会做人，正确做事。
儿童心理学家哈维阿姆斯特朗说，儿童们总是在试图了解行为的界限，因此父母、老师对他们行为的反映尤其重要。
孩童时期，父母、老师应该告诉他们，什么可以做，什么不可以做。
从生理学角度来说，3到6岁是孩子一生中记忆力最强和接受事物最快的阶段。这个阶段的孩子辨别是非的能力极其微弱，对于很多事情，他们无法分别对错，只会简单的模仿，而这种模仿往往是无选择的模仿。
中国有句俗话叫：“上梁不正下梁歪”，作为孩子的第一任老师，父母的行为举止往往对小孩具有深刻的影响。所以为人父母一定要给自己的小孩做好榜样，而不能像下面这位父亲，整日当着4岁儿子的面打游戏。
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无数的父母希望，把孩子送去最好的学校，接受最好的教育，拼尽全力给孩子创造最好的教育环境，但是却往往忽略了，父母才是孩子最好的老师。对孩子来说，最好的教育就是父母的言传身教。
一位网友在长沙地铁看到这样暖心一幕：等地铁的时候，一个宝宝问脚下踩的脚印是干嘛的，爸爸妈妈还有外婆，特别耐心地给他解释是排队的，并且整齐地排了队给宝宝看。家教好的人，都是以家庭为单位出现的。
地铁车厢内，孩子把爆米花洒在地铁车厢，父母跟孩子一起，一粒一粒捡起。或许这些举动微不足道，但正是这些细微之处，最有力量。
在一个地下通道入口处，一位母亲用左手为孩子挡雨，而她的右手拿着伞，为一个佝偻着腰的老大爷挡雨。这位老大爷是一位流浪汉，而这位妈妈一直慢慢地跟随在他身边。善良总藏在不经意间，行动总比语言来得更加深刻。
一个孩子在书店“顺走”了四本漫画书，家长发现之后写下道歉信，并留下全部书款40元钱，一大早从门缝里塞进书店。道歉信如下：“你好！由于我教子无方，（儿子）在你店里拿了四本（漫）画书。贵店门没开，本应本人带上儿子亲自来道歉，没开门，我给你（把钱）放里面。对不起。”孩子总有犯错误的时候，关键看家长如何处置。
早高峰，坐在后座的孩子将酸奶盒随手扔出窗外，父亲随即下车，对孩子的行为进行了教育，并将酸奶盒捡起，放回了车内。没有天生的熊孩子，只有错误的教育方式和失责的父母。
在饭馆吃饭时，一位母亲带着孩子在靠窗的位置，过来一名流浪汉站在窗外看着她们吃，母亲带着孩子去点餐处打包了份饭给他，用自己的行动，教给孩子善良和施予。对待弱者的态度，才是一个人真正的素质体现。
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很多时候，父母的一举一动，一言一行，都会潜移默化地印在孩子的脑海里，影响到孩子未来路上的关键选择和决定，最终影响到他们的命运。
想要孩子成为什么素养的人，首先你就得成为什么素养的人。
再好的名校，都比不上父母对孩子的言传身教。
你给孩子花的钱，可能正把孩子往火坑里推。
你给孩子花钱的姿势，决定了孩子的人生。
问题1：咱们做家长的，愿不愿意给孩子花钱？
大部分家长是肯定愿意给孩子花钱的，特别是在孩子的生活、教育上都舍得投资大把的资金，口中还经常挂着一句口头禅，“一切都是为了孩子，等我老去了反正都是留给孩子的。”
但决不是越花钱孩子就越出息的，很多时候恰恰相反。因为家长为孩子花钱的方式方法，包含了家长自己的修养、学识、财商，也决定了未来孩子的前途。
问题2：作为家长，你到底有没有掌握给孩子花钱的正确姿势？
我们先来看看几个误以为有钱能使磨推鬼，却让孩子堕入无边黑暗的例子。
用金钱帮孩子洗脱罪名
前些日子有一则老新闻被拿来重新套路，某三位学生在国外留学的时候，对她们的同学进行施虐，直接被当地政府控告起诉，面临牢狱之灾。
当施虐者的父母得知这件事情后，不是忏悔教育，不是反思反省，而是觉得说，这不算什么事情，如果在国内的话，就会用自己的人脉关系、用金钱替孩子摆平这件事儿，没什么了不起的事情。
这样的观念，似乎已经扎根在我们国人的心中了，让我们这些读者心寒失望。也就是因为在这样的观念下培育出来的孩子，是一个性格上的恶魔、欺凌弱小、反而觉得理所应当，最终落得一个害人害己的下场。
用金钱为孩子找工作
有一次在和一位学员沟通咨询的时候，他问到这么一个问题：
家里为了他考进当地的事业编制，已经花了几万元，不知道要不要继续花钱。
这样的家长，在向孩子传递这样一个思路：有钱能使磨推鬼，更不用说鬼推磨了。这样的价值观，让孩子已经产生价值观动摇，未来可能也会遵循这样的游戏规则，有可能让自己的身家性命都赔进去。
况且，基本上这类孩子即便进了事业编制，几年后又会问：
老师，我的工作很迷茫，人生看不到希望，怎么办？
为人父母，没有教对孩子基本的生存技能，用金钱给他安排的工作，变相得用金钱剥夺了孩子成长的机会，无意间把孩子从人才培养成了废材，这是爱孩子吗？这是为了孩子好吗？这是一切都为了孩子吗？
用金钱给孩子良好的教育
花重金买学区房、请最好的老师、报最好的培训班，这点无可厚非，但格局君注意到这么一个现象：
比如说，很多家长把孩子送到CBD的私教英语培训机构，自己在外面等孩子。这些培训机构也很体贴，专门划出一块区域让家长们坐着等待。但，大部分家长都是翘着二郎腿玩手机，而忽略了培训机构给家长们营造的沟通环境，更别提桌上那基本教育类的书籍了，倒是几本八卦杂志被翻烂了。
假如这位小朋友每天去接受培训1小时，在这1小时得到了良好的教育。但在这1小时之外，孩子却只能和不求上进、只会玩手机、不学习的父母待在一起，这培训的钱，真的白花了。
其效果还不如，家长不给孩子报班，自己带着孩子说英语，边说边玩，即便说得不地道、有口音，但是亲子关系、互相信任、家庭学习氛围都来了。况且，对于目前80后为主力军的家长来说，英语真的不难，如果家长说英语难，那么该反省的是家长本人才对。
大部分家长都忽略了或者不愿承认这一个事实：
首先自己得是一个好父母，其次才是一个好家长，才能培育出一个好孩子。
那么，该怎么办呢？
让孩子成为金钱的主人，而不是金钱的奴隶。
比如晚清大臣，有着“千古完人”美誉的曾国藩，在写给儿子曾纪泽的一封家书中提到：
早起也，有恒也，重也，三者皆尔最要之物。早起是先人之家法，无恒是吾身之大耻，不重是尔身之短处，故特谆谆诫之。
什么是家族，什么是家风，什么是能人，什么是伟人，从这封家书里面，可以略窥一二。
我们常说父母能留给孩子的无非是有形资产和无形资产。有形资产就是孩子能够见得到的房子、金钱等一些富贵的东西，但这些东西都是身外之物，随时都可能失去。什么东西能让孩子受益一生呢，那一定是精神财产，也就是留给孩子如何生活、如何立足于社会的理念和观念。
传达全球最前沿的育儿理念，关注妈妈所关注的孩子心灵成长与教育问题；开阔视野，让妈妈在陪孩子成长的过程中，做出更好的选择。
