今天利用做家务的时间学习了许岑的《如何成为有效的学习高手》，下面我要学着许岑教我的方法做个summary。
自然主义和结构主义。
自然主义主要是模仿，结构主义是创造。如果你学语言，书法和乐器，自然主义才有效果。如果你学医药学，艺术，或者经济学，那就用结构主义来学。
自然主义注重的是它表面上的样子，比如学习外语，不能先研究它的语法在学习，而是先通过模仿其他人，遇到什么学什么，积少成多，以量取胜。每天的练习是很重要的。
结构主义侧重对结构和交互关系的一个认识。你要学习一套举一反三的系统。比如研究法学，通过学习各个法条，给你一个案例，你能用你学过的法条做出解释。
练习不必顾全大局。
为了赶学习进度，开始赶课，想要在一月初学完刑法，还有十三个单元内容，5个星期，如果一个星期安排三章内容学习，就可以保证学完。但是学三章还是有些吃力。能保证一周两章内容的学习。
最近一直在听课，但是由于没有系统复习，一直在往后听课，有些内容也掌握的不扎实。可能我想获得想了解所有的知识点的快感，就一直加快速度在往前赶。这致使我只满足于自己知道知识而不会用。我知道终究学了它，用是关键。
许岑说要对细节进行反复练习。不要一开始就对学的内容囫囵吞枣，这样做的学习效率很低。老公也说学习一个新的知识点，要找到对应的题去练习。就像练琴，每天只练好它的每个乐句，而不是把所有的内容都练习一遍。这可能是我学法学的效率低下的原因吧。
我决定尝试照着许岑老师的话去实践一下。先去看对应的视频，和书对照一起来学习，最后把题也加上，练习学到的内容。做到学一点掌握一点。
我觉得我的学习还是没有建立一个正确的循环。法学学习无非分为三大步，第一步看视频和看书，理解。第二部做题。第三部是复习。一天有效的学习时间是一个半小时，那该如何利用呢？第一，要看视频和看书学习新内容。这就需要一节课。第二节课不接着看视频而是先做题，在进行复习和总结。无形中一个知识学了一遍又巩固了一遍。这样的安排，一周完成两个单元的学习是正常的速度。就像学生学习一样，一次学一个单元的内容，第二天进行巩固好?还是一天学习一部分内容，第二天进行复习在学新的内容，两天学完，哪个效果更好呢？我觉得是第二种，因为自己就是这么教学生的。
那对于自己的学习，该如何进行安排呢？如果要安排一周学习两个单元，就分为周一，周二学习一个单元的内容，比如我今天已经学完《刑法的概述》明天需要做的是完成题和复习。周三和周四周五三天去学习《量刑》，因为内容比较多，占的时间也比较多些。周六日给自己好好放放假。当然对于比较难的知识可以一周学习一章内容，毕竟有些知识还是比较难驾驭。
对于法学的每天的学习，就像自己教书一样，书上也给自己签上字。完成学习就签个pass，练习完的内容也签上pass，提升自己的自信，也给自己留个记录。因为在实践的过程中难免遇到没有完成任务的情况，就可以查看自己留下的记录，及时进行任务的调整和分配。对于没完成了的任务，也像时常找家长谈话一样，和自己谈谈心。
对于英语的学习，到现在为止还是断断续续，我想我的给它安排个具体时间去完成它。也许我可以把早上时间利用起来，7：00-8：00起床和收拾，8：00-9：00这个时间段应该利用起来去读一段英文。因为午后和晚上的确不是学英文的最佳时候，我也是特困户，尤其是冬天。
时间安排上，午后写篇文章，时间充裕些，有助于思考。做家务和上班的路上就听听得到的视频，学习一下里面的内容，提高自己的见识和远见。晚上就看些闲书，做个点评，因为晚上状态的确不佳，在加上老公捣乱（一起玩），就更没有学习的心思。
边走边看边改进吧。
