焦点解决网络初级17中级19讲师12期 坚持分享第982天  20220426周二 本周约练0次  总258次  读书打卡第490+173+14天  讲师微课练习第312天

场景一：T6班教室

早读时。第一排靠近门口那个女生的桌上摆放着一束野菊花，插在矿泉水中，开得正艳。我走到女生桌前，悄悄的问：“这是你的花？”

女生：是。

我：是从家里带过来的么？

女生：嗯嗯。

我：我也特别喜欢花，一看见花我的眼睛就放光。”

女生和同桌开心的笑了。

我：只是把花放在你的课桌上，如果不小心碰到，瓶里的水流出来可能会湿了书本。

女生：嗯，那就放在这儿。（她指了指靠墙边的书橱，同桌把花挪到了书橱里）

我：这个位置不错，你们俩下课还可以欣赏。如果放在前面的讲桌上，可能会有什么不一样呢？

女生：（点了点头）老师、同学都能看到了！

晨会后，班主任通过微信向我反馈：感谢您智慧引导。下课后，女生主动把花放到讲桌上，并转述您说的话。我也借机和全班同学说“独乐乐不如众乐乐”，并感谢了女生的分享！

场景二：T班教室（第2周观察）

第二节历史课。

1.每个同学都有一颗想好好表现的心，努力做到坐姿听课。

2.课堂秩序好。（无接话茬、顶撞老师、交头接耳等现象）

3. 老师讲解时，前面的知识掌握较好的同学积极回应老师。

4.教室大面上比较整洁。

5.书柜内物品摆放整齐。

6.前黑板上，课表图文并茂，每天都不一样

7.后黑板上，每天都写有不一样的励志语。

把以上观察发给班主任，建议班主任利用明天晨会上进行表扬。

场景三：T1班

第五节，语文课。

1.全班同学坐姿听课。（没有趴桌现象）

2.全班齐读课文时声音洪亮。

3.老师讲课时多数同学积极回应。

4.被指定发言的同学努力做答。

5.小组讨论时，大多数同学认真参与。

6.教室地面、桌面整洁，赏心悦目。

把以上观察发给班主任，建议班主任利用明天晨会上进行表扬。