Ps：每每想提笔的时候，总是碰到键盘后一句话都写不下来。这应该是简书的第一篇的文章，然而我却还没想好。我尝试着去看大v的文章，尝试着去模仿他们的文笔。事实告诉我，我没有那么多的经历。没有那么多的经验。没有那么多的想法。于是我打算写自己。结局我不知道会怎么样，但是如果没有开始，连结局都不会有！
上高中的时候我就知道了高中毕业以后不能上大学，只能出去工作。我时常问自己，如果不上大学那我的高中还有什么意义，我还会问父母。我能不能上大学？父母含含糊糊地回答，让我知道了不可能。那时我告诉自己。如果未来的事情没有办法去考虑，那就活在当下！
我一直都在思考，高中的文凭能干什么？我又能干什么？大学的文凭能干什么？我又能干什么？我尝试着自己去自学大学的课程，我尝试着去找“大学”的工作。可是结果告诉我，自学并不是一个更好的选择。我尝试着去找工作，不过结果告诉我，没有大学文凭的我不知道怎样去寻找“大学”的工作。最终我只能在58同城，或者是附近的餐饮业谋求出路。我深知，如果浑浑噩噩地过完青春的这几年，没有青春的我，将没有任何出路！
在我自学的菜单栏里面有俩个选择一是程序员，二是ps。现在我也仅仅会ps一些简单的操作，而程序员我只会看得懂一些简单的应用题，甚至不会编写。仅仅只是会辨认，我上网找了好多教程，可是我发现！免费的东西掺杂了太多的其他成分！我尝试着去优酷土豆，各类教学网搜索免费的课程，我发现免费的课程讲的都是理论，基本没有实践！后来我还去了xx课堂，听了几天后。我神奇的发现一件事！这些讲师都有共同点，部分学生都有共同点。后来我才知道，部分学生来听课是为了“报酬”。讲师一天讲俩个小时，其中有的大多时间都在说他们这些职业的前景未来怎么好，还有半个小时才是在讲课。听了几天后，有人问我“是否有打算购买收费的课程？”
于是我在思考，为什么免费的东西没有好东西？在理性上，没有存在任何一样东西是单方面付出不收取回报的。如果有，那么它也会即将灭亡！免费在某种意义上意味着没有任何回报。当付出者在不断付出却没有回报时，他会焦虑，会思考。他会觉得这是不是没有意义。当然，在感性上。这方面就多的太多了！
我又在思考，这些课堂存在的理由。我认为，免费听课是为了吸引学员，讲前途是为了推销他们的课程，讲课是为了体现他们课程的专业。然而这些的最终目的则是为了让听课的少部分人群购买他们的课程。从而达到盈利目的。撒大网，抓大鱼，放小鱼。这前前后后具体细节我并不清楚，有的只是自己的理解。我面对一切都想刨根问底。不为什么，什么都没有的你，凭什么让别人选择你？
我不知道下一秒会发生什么，但是我知道！我要时刻准备好，因为是你等机会。不是机会等你！
