做为常年在关口的一线教师每逢春暖花开其实都不能完全放松身心反而还会比较紧张,因为面临的是一群马上高考的孩子,这是一个特殊的群体 ，敏感有压力，兴奋又茫然，也是一群青涩朝气情窦初开的群体，生理心理都处于一个懵懂的特殊阶段， 高考缓缓而来，匆匆远去。在人生的长河里，往小说它只是一个点，往大说它是个分水岭，我们要重视它但不要畏惧它，我们要揭去它神秘的面纱战胜它，所以我觉得我们要打一个有备之仗。
知识：抓基础重落实，得分才是硬道理。
高考也不过还是白纸黑字，谁也不敢考你没学过的东西，不过是新瓶装旧药，你要是手中有金箍棒尽可以三打白骨精，不怕它不现原形。所以究其根本你要战胜的是自己，知识扎实有能力，分数就会到碗里来。所以临渊羡鱼不如退而结网
只看见人家得高分，没看见人家网结的密而结实。你一定要练好你的基本功，否则只能一网不捞鱼。
心态：你天天都在进行各种考试，一模二模三模零模偷模，你就是为考试而生的，那是你的专长啊，怕它何来，要保持适度的兴奋，终于可以一试身手了，愉悦的情绪良好的心态适度的紧张，成绩不好都难啊，万事具备，只需把你的所学表达出来。高考只是一场大点的考试，不是决定了你的人生，你和别人学的知识都是一样的，可每个人的心理素质就另当别论了，所以在这个平台上你也要重视差异，调整好了，可以失之东隅收之桑榆，可以是你知识的良好补充，所谓现场发挥是也。紧张是很正常的，适度的紧张还会成为动力，但焦虑就会成为天敌，前几天还有学生深夜微信我下午给他联系心理老师，说总是觉得别人抖腿把自己的全部注意力都吸引走了，根本没办法学习很苦恼，第二天我在联系心理老师的同时也观察了他周边的孩子，其实根本没有人抖腿，只是他自己太焦虑出现了幻觉，必须减压。现在的孩子表面散漫其实内心很在乎别人的看法，也总是想表现得更优异一些，所以每个高三的孩子都或多或少地焦虑。焦虑是要不得的天敌。但一个基础扎实的人心态良好的人，焦虑也就与你无缘。
策略：对待基础题要志在必得小心为妙，争取一分不丢。对待难题要在适当的时间里一试身手，得之我幸，不得我命。争取多得一分是一分。合理分配时间，不随便放弃一道大题。也不随便死在某道题目，高考不是恋战的地方，要用最短的时间争取最高的效益，切忌和某道题较劲制气。我们发现最后得高分的孩子都是各科均衡的孩子，一但哪科瘸腿绝不是其他科可以挽救的，所以尤其综合科目，必须势均力敌，没有短板和死穴，要早发现早查漏补缺，可以不完美，不能不均衡。
努力不一定成功，不努力则无成功可谈，高三的孩子们，你们只需要做最好的自己，只需要不给自己留遗憾，你们有大把的青春，但青春不是用来浪费的，而是用来经历美好痛苦激情的，青春只是一段岁月，而经历是一生的财富，祝福你们给自己的高中生活画一个圆满的句号。
