这是一篇迟来的开学日志。
但我并不觉得晚，若不是现在写，我想或许我不会有这么深的感触。
回想起开学的第一天，大概所有家长们跟我一样只有两个感触，“忙”和“累”。记得那天我在校门口接孩子，家长们把孩子的手交给我后，依然默默站在校门口，望着孩子们的前进的背影。当时我便觉得，我这一牵，不仅仅是带着孩子们走到教室，更是带着他们开启他们的小学生涯，进入一个全新的学习阶段。家长们把孩子的手交给我，也不仅仅是让我把孩子带到教室，而是将孩子们的未来交到我的手里。想到这里，内心的责任感更加强烈！（在这里我要感谢廖常胜妈妈和刘奕延妈妈在第一天来帮我的忙，谢谢你们！）
孩子们特别可爱，我让他们做出搞怪的表情来拍照，他们就尽其所能地搞怪，从他们的表情中我能感受出来，他们对小学生活是期待的。当然，有些小朋友也会觉得害怕，第一天上学“哭鼻子”的小朋友也有，无论是开心还是害怕，这都是孩子们内心情感的真实反映，而这周过后，当时还有些害怕，不愿离开妈妈的小朋友，已经不再哭泣，变得勇敢，慢慢有小学生的样子了。
第一周最让我费心的事情大概就是孩子们放学的队伍了，孩子们的安全问题我始终摆在第一位，所以我花了不少时间在这个方面，课上一遍又一遍地强调孩子们放学怎么站队，怎么走出学校，队伍前后如何相互照应，到达指定地点后怎么做，没有来接的孩子们要怎样等等，有些时候，我对孩子们有些严厉，因为要反复强调，进行管理，把嗓子都喊哑了……但是孩子们没有让我失望，他们由一开始的不清楚到我每次话还没问完，他们就能抢着回答，每次放学，没有一个同学脱离队伍乱走，而且被家长接走后，都记得来跟我说一声“老师再见”，没有家长来接的小朋友也自觉站在我的身后，这一点点的进步，都被我看在眼里，乐在心里。而且更让我高兴的是，在有些孩子做的还不够完善时，大部分小朋友会进行善意的提醒并热情地帮助他，而不是通过一味指责甚至暴力去提醒他，这一点让我十分惊喜。
还记得昨天下午下起了暴雨，孩子们坐在教室里，一道闪电划过，孩子们个个惊吓不已，我在觉得有些好笑之余，更多的是感叹孩子们内心的纯真。孩子们的心灵是那么的纯净，那么童真，我希望我能够保护好他们的这份纯真，不让他们受到伤害。于是我在课上便讲了在这种雷雨天气大家应该注意哪些东西。令我惊讶的是，许多小朋友都能说出一些雷雨天的注意事项，这让我不禁感叹，看来我真是小瞧了他们啊！
“一屋不扫，何以扫天下？”一周的最后一天我们的教室当然要以一个干干净净的“姿态”来迎接新的一周，这里我要感谢各位家长妈妈们的积极配合，那么高的电灯和风扇，你们话不多说，直接踩着桌子就上去擦了，也正是你们的辛勤劳动，为孩子们创造了一个干净、整洁的学习环境！谢谢你们！
第一周就这样在忙碌中结束了，但新的一周仍会到来，还有许多知识等着孩子们去学习，许多任务等着孩子们去完成，许多未知的事物等着孩子们去探索。一开始我想，孩子们能坚持得住吗？但是孩子们用行动告诉了我，他们可以！作为一个老师，我对孩子们的期望大概是老师中最普通的：唯愿能做那盏指路明灯，照亮孩子们未知的道路，而孩子们，平安，永保那份快乐与纯真，便是最好的。
