周六应朋友之约，前去聊天。本来不远的车程由于堵车前后在路上度过两个小时。心里不免烦躁起来，堵车间隙翻看手机，看到了李校发来的信息:蒋老师，你好！下周抽空找个时间聊聊。谢谢！心中不禁疑惑起来，李校每天可以说是日理万机。每天处理外联，教育局，家长，考察团的事物，稍微有点空闲经常被一群群孩子团团围住。偶尔去找李校签字都要排半天队，李校给我发信息聊聊，我该不会出了什么差错？李校像洞察了我心里的想法，说不要紧张，没什么事，是闲聊。读到这里，我不禁佩服李校的说话艺术，看到李校这么体贴，我也没什么矜持了，回了句幸亏您加了不要紧张，否则，我还真有点紧张呢。李校又回了句，是啊，就怕你紧张。时间约到了周一下午。
周一下午两点半，李校发来信息问什么时候过去，我下午第一节课，课后如约来到李校办公室，李校看我带个笔记本，便说把本合上，我们就随便聊聊。李校面带微笑，我们从课堂聊起，从艾瑞德的自然生长课堂到全国的课改，从佐藤学的小组合作到萨尔曼的可汗学院，李校侃侃而谈，对课堂的理解和洞察不亚于一线专家。最后谈及学校的制度，李校说他的目标是没有条条框框，善者因之管理，他说如果一个学校依靠考勤来管理老师，那这是一个失败的单位。我越听越感动，这是一位真心为我们一线老师着想的校长，李校说，蒋静，放下一切担心大胆干吧，扩大自然生长课堂的影响，让更多孩子受益。
从李校办公室出来，我心里有两个字，安全。李校给我们提供了安全的大环境，我们可以畅所欲言，可以不顾一切的往前走。李校看见所有的付出，我们年级数学老师点点滴滴他都关心了解。
不禁想起来前一段时间，一朋友聊起孩子转学的话题，旁边玩耍的女儿杨子敏感的说，“妈妈，我可不要转学”。朋友不禁好奇，问:“你们学校哪里好啊？” 没想到杨子说:“我可不想离开李校长，李校长可有爱心了，校园的鸽子受伤了，我们去找李校长，李校长把鸽子抱走抢救了。李校长爱学校的每个小朋友，不过嘛，最爱的是我……” 杨子嘟嘟囔囔说个没完。我经常被杨子警告，妈妈不关心我，我要告李校！更有甚者，有时候我忙的顾不上她，周末答应她的事情做不到，杨子都会把李校搬出来，“哼，我要告李校，你答应我的事情做不到！”
女儿是校园一千多个孩子的一员，她的底气来源于有一个爱她的校长。她是安全的，心里安全是孩子绽放的前提。艾瑞德的孩子们像叶子一样舒展，像小鸟儿一样自由飞翔。
我想到了我们的课堂，孩子们心里安全，才能自由的表达。心里安全才能发言无畏，才能勇敢的质疑。心里安全才敢于提出自己的观点，心里安全才能和老师一起肩并肩站在台前当小老师，才能建设自然生长课堂！
