今天在朋友圈看到新东方某翻译老师的一篇文章，里面说那些辛苦培养的学生，之前极尽热情，但一旦考上就立马换作冷冰冰面孔，连信息也不回，老师付出了真诚和心血，最后却没人鸟，这种情景，想起自然十分伤心。
1、他人的任何付出都绝不是义务
老师很热情，很尽心尽力，夜晚了也还在解答学生问题，还在陪学生练口语，还请学生吃饭，这并不是新东方老师的标配，而只是我这位好友老师的真诚、友好、关怀。但是学生却以为这是自己交学费后必然要接受到的服务。
他们不知道的是，老师请吃饭是自己掏腰包拿出的积蓄，这是一种尊重、爱护，即使他们的成绩和老师的业绩挂钩，那也只能更加说明这位老师的敬业、专业、“溢出效应”，你年轻人翻脸不认人这绝对不是应有的回馈。
对很多年轻人来说，特别是现在独生子女家庭的很多孩子，他们体会不到长辈的关爱和帮助，因为学校没教这些。
在他们的认知里，对我好天经地义，对我好你必定有所收益，不然你就是傻逼，既然你选择对我好，那我就慷慨笑纳了，如果你不对我好，那时我再来周旋你。
2、我告诫自己，对待关怀和帮助，学会体察、接纳他人的感情。
虽然这句话很简单，但现在的孩子还真缺乏这个品德，我也缺。这背后是一种发育未全的价值观在起作用。
在思想的深处，我们这一群孩子，压根就不擅长体会他人的共情、体会他人的不易，而代之的是对他人得到、付出的轻视，越是年轻，这种倾向就越明显。我们习惯了父母的给予，长辈的关爱，我们停留在孩子式的个体主义时期，还没有理解这个世界的复杂构建逻辑，只有在吃亏后、遗憾后才能真正懂得，甚至也许有的人一辈子也建立不起这样的认知。
既然都不这么认为，那怎么会相信呢？年轻人也不管什么伦理关照。
伦理关照是人们互动的基础：真正建构这个世界的往往不是某类科技，而是人与人之间的伦理关系。大家怎么组合分配，如何实现合理共存，才是世界构成的起点。由人与人的互动构成的关系扩展出去就是组织与团体、国家与民族，一切看似宏大的建构其实都（或多或少）来自与人与人的交往关系。
|||孔子及其学生认为：“贤贤易色；事父母能竭其力；事君，能致其身；与朋友交，言而有信。虽曰未学，吾必谓之学矣。”
|||社会学也讲互动对群体关系的建构，心理学认为社会心理对世界的形成有很大影响，而伦理学则理论化了这样的认知模式。
|||罗尔斯在《政治自由主义》中也说，我们该知道的就是弄清楚这个由各种不同道德学说、哲学学说、宗教学说所共同构成的世界何以可能，如何在“合乎理性的完备性学说”中尊重彼此、共同生存成长。
所有这些列举其实都揭示了一个道理：人与人之间都是相互依存、共同建构的，只有分工、协作、彼此帮助、关照，才能最终帮助自己。
3、年轻人的无知与丑陋被长辈尽收眼底，只是他们包容着我们
其实很多时候长辈对待晚辈都是包容、关怀的，他们默默看着我们，不经意间给我们面子、帮我们周旋，让我们度过难关，甚至很多年后，年轻人都未必能察觉、想起。
举例：我班有个北大本硕博连读的才子老师，毕业后到云大任教，与我们亦师亦友。他的学识、思想、能力都已达到了一定境界，最令人佩服的是那颗博大包容的心。
有一次有个学生问了一个我恰好比较懂的问题，于是我发现了这位同学很多错漏和歪曲，甚至为了提高问题的说服力，言语间还有很大的狂妄、臆测、自大。
我不由得为他的粗俗浅薄暗中吃惊、愤怒，哪知老师站在台上，语言温和，脸上挂着真诚的包容，微笑，他迂回的善诱，向正确的方向引导学生，当然结果是并不成功，学生拂袖而去，留老师摇头不已。
但是老师当时的态度、行为真是极尽包容、满含爱意。长辈可能多半是这样的。他允许晚辈试错，允许我们走弯路，而且允许我们用自己的浅薄来耽误他的时间，他愿意为我们年轻时的无能买单，这样的品德……等等，关于这个老师，还有几句
|||每次和他约谈时，他会提早很久告诉我们，何时何地见面，在哪个地方我们可以怎么方便找到他，一切早就给我们打算好，如果没来会是什么原因……
|||每次犯错时他都谦逊的告诉我们，这里可能要换一种方式，他炯炯的双眼和智慧的头颅从来不会严厉，但却那么有力。
|||每次自惭形愧的时候，他会让我们很舒服的忘却，告诉我们没关系，这是年轻会走的弯路……
时间长了就慢慢发现了，我们和相处起来很舒服的那些长辈在一起，其实环境是他们辛苦营造的，他们忍下很多话，丢下很多成见和想法，才终于以宽容、允许、牺牲来与我们达至某种平衡。
而且这是一个不争的事实——那些相处起来舒服的人往往是比我们厉害的人，正因为他们“降维关怀”，我们才那么舒心畅快，才那么有恃无恐。
4、涌泉之恩，涌泉相报
如前所说，长辈尊重我们、帮助我们的时候，特别是在这个繁忙的现代都市里，其实他们在付出巨大的成本，哪怕是一个问候和小礼物都来之不易，如果不是博大的胸襟和强大的能力、资源支撑，我们可能得不到这些恩惠，所有，真的应该懂得感恩。
为了弥补别人在帮助我们、宽容我们的时候失去的东西，我们应该努力回馈，可以是物质的，也可以是价值上的，也可以是精神上的。总之，不要伸手就取，甩手就走，世界是守恒的，没有无缘无故的得到，别人给了我们必然是靠牺牲一部分自己馈赠我们的。
我们要打理好自己的生活，提高我们的认知，不要总是因为自己的浅薄而耽误别人，为自己的失误而麻烦别人；我们要独立、自强，要懂礼感恩，要尊重别人的时间、尊重别人的生活，要适当索取、积极给予……
我们要不负众望，提高自己，尊重回去，关爱回去。
