分析阅读的第二个阶段,四个规则:
1.找出重要单字,透过它与作者达成共识。
2.从最重要的句子中抓住作者的重要主旨。
3.找出作者的论述,重新架构这些论述的前因后果,以明白作者的主张。
4.确定作者已经解决了哪些问题?还有哪些是为解决的,在未解决的问题中,确定哪些是作者认为自己无法解决的问题。
收获:从读书的方法上,了解到写作的方法。
分析阅读的第二个阶段,四个规则:
1.找出重要单字,透过它与作者达成共识。
2.从最重要的句子中抓住作者的重要主旨。
3.找出作者的论述,重新架构这些论述的前因后果,以明白作者的主张。
4.确定作者已经解决了哪些问题?还有哪些是为解决的,在未解决的问题中,确定哪些是作者认为自己无法解决的问题。
收获:从读书的方法上,了解到写作的方法。