家人们，晚上好！
今天所有的孩子都穿校服来了，很整齐，下午在开学典礼的集会上，获得校长表扬了呢！
下午的开学典礼上，学校对寒假中“水润平台”中的“乐活寒假”进行了颁奖，陈心桐同学获得全校一等奖，奖励三张红星卡；吴浩然同学获得全校三等奖，奖励一张红星卡。孩子们听到广播宣布的奖励时，都惊讶地欢呼了，这奖励可是非常丰厚的。我希望以后大家对“水润平台”上的水培观察日记也要继续努力，加油哦。第一张照片是全校所有获得“乐活寒假”作业一等奖的孩子，陈心桐是其中的一位，希望其他孩子可像陈心桐一样认真对待水润平台，争取保质保量地认真完成。
今天我们学习了雍也第六的两章内容，今天孩子们学的可快了，估计应该是有好一部分孩子已经听过我发的笔记录音了，10分钟就学好了，基本上都会背了。后面的几章内容我还是按照范本上的章节数来排，每天绕来绕去的，会绕不清楚的。
【原文】 6•20 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
【译文】孔子说：“懂得它的人，不如爱好它的人；爱好它的人，又不如以它为乐的人。”
【评析】孔子在这里没有具体指懂得什么，看来是泛指，包括学问、技艺等。有句话说：兴趣是最好的导师，大概说的就是这个意思。
【原文】6•21 子曰：“中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也。”
【译文】孔子说：“具有中等以上才智的人，可以给他讲授高深的学问，在中等水平以下的人，不可以给他讲高深的学问。”
【评析】孔子向来认为，人的智力从出生就有聪明和愚笨的差别，即上智、下愚与中人。既然人有这么多的差距，那么，孔子在教学过程中，就提出“因才施教”的原则，这是他教育思想的一个重要内容，即根据学生智力水平的高低来决定教学内容和教学方式，这对我国教育学的形成和发展作出积极贡献。
周末两天就是对这一周的学习内容进行复习，每天发一次语音。内容有些长，估计一分钟之内会读背不完，所以我让孩子们发笔记，不会的可以学。下面是教程：
首先我们打开微信APP,点击首页左右下角的"我"之后可以看到"收藏"功能，点开“收藏”之后再点击右上角的“加号”，点开之后就是打开笔记了，大家点一下“小话筒”，就可以录音了，录音结束再按一下“小话筒”，录音就结束了。如果不满意，可以删掉再重新录过。笔记录音的好处是不受时间限制。录好之后再点击右上角的“三个点”，然后转发至咱们的读书群里就可以了。
今天语文课讲解了第一单元的作文提纲，题目是《美丽的江滨公园》，我和孩子们一起整理了思路，先写什么，再写什么，后写什么，开头结尾怎么写。如果有时间，带孩子去江滨公园走一走，观察一下东阳江的水，江边的石拱桥，边上的树和花。前天的语文课是和孩子们一起探讨了如何把作文写具体。当然，这些都是纸上谈兵的，希望孩子们能自己去观察过，自己亲眼所见，细心观察，才能写出真情实感，才能写具体生动。作文的提纲就在孩子们的小作文本中，这周末的作文就按这个思路写。这样做的目的是想让孩子们能顺着一个固定的思路写作文，不会偏题，不会离题，会始终能扣住中心来写，主要是想起到这个训练的目的的。
今天分享的一日一得是：
徐新云
２０１８．０３．０９
