给孩子们快乐、有回忆的小学时期

今天，我非常荣幸地参加了班级家委员会。不知不觉帆帆的小学生活已经过去了两年半，一直想为孩子们尽心做到什么，正赶上换届，所以就逼迫自己哪怕再忙，也要提供智慧，参与到孩子们的童年中来。

由于工作的缘故，我陪伴孩子的时间并不多，但非常在乎陪伴的质量，利用在一起的每个时刻，来一起交流他的内心与思考。帆帆最可贵的便是每天无穷无尽的提问，内容涉及很广，有的来自于生活现象，有的来自于所见所闻所感。每当此刻，我都会无限地鼓励他探求知识的欲望，知道的启发他找到答案，不知道的一起查阅。针对我也不懂的内容他往往很惊讶，对于我懂那么多仍然还坚持学习他也疑问，所以我觉得父母是孩子最好的老师，身教大于言教，以实际告诉他学无止境，通过不断地学习来解决困惑是多么快乐的事情，从乐学到乐业，是我一直推崇的。

我一直认为给孩子最大的爱一定是针对价值观的影响，而非仅仅是日常生活的照料与衣食无忧。我能给予他的是如何面对困难，如何分解目标，如何懂得分享，以陪伴中的每个问题来引发我们对这些问题的探讨，而非说教。