学生预习的时候以高尔基儿子的身份给高尔基写回信。
学生交流点评回信导入。
怎样才能写好一封回信呢？
回信的基本要求，一，凸写回意，回信不是想写什么就写什么，最重要的是回应来信的内容。
二，表达情意，回信也是交往，可以在说正事之前有一些问候与寒暄。
重温来信。读一读高尔基信的内容。发现语言特点，引导发现引号特点。
给永远比拿愉快。
给和拿是一组相对的词，你能否找到其他可以替代的词语呢？
给可以替换成给予，付出，送等。
拿可以替换成索取得到要。
给似乎都是失去怎么会愉快呢？
学生辨论明白高尔基告诉他的儿子的道理。
学生的回信要与高尔基的信呼应。在信中说的道理你明白了吗？那么你怎么写怎么说，可以告诉他你真的明白了这个道理。或者也可以联系生活中你的一个例子，或者在以后你会怎样像高尔基说的那样去做。
学生修改自己的回信。
