踮起脚尖靠近阳光
(20170523/周二/小雨转阴/丰盛日记NO.623）
一早起来开窗通风、烧水贴墙看内经，就听到老爸也已起床在烧水了。非常准时。都是好现象，说明一切正常。
看看老妈的房间还是房门紧闭，估计昨晚没睡好。我蹑手蹑脚地走过去，决定把到湖边跑步改成帮他们买点心买菜，顺便把运动给带上。
早起的人们都已经陆陆续续在散步运动了，还有一些老的少的已经开始工作。早起看人间，是幸福。感受着人们的勤劳和朝气，在这片热土上生生不息代代相传，这是此刻天地间最感人的姿态了。
等我做好营养早餐，老爸进来了，精瘦却越来越精神矍铄。“爸，饿了吧？先吃点东西垫垫肚子。”“哦，我还不饿，妈还没起来，说是头痛。我烧点菜粥。”说完就开始切菜。看着眼前剁菜已经熟练的老爸，心里莫名感动。自从妈生病手术以来，他倒是经常下厨还练了好多花样呢！虽然偶尔还是会嫌弃老妈，可是我明显看得出他对妈的照顾与呵护多了，他是行动派……
我默默地感恩着，帮他们烧好一壶水。妈也进来了，仿佛踩在云端般。“哎，我昨晚一夜没睡好…”老妈发着牢骚，我走过去轻轻帮她摸了下颈部，僵硬地如同石块。“妈，估计你又是颈椎炎发作了吧？这些也会影响睡眠的，我先去帮你把U型热水袋拿来试试好吗？”我喜欢用排除法。“我不要，太烦了！”妈很没耐心地回答我。“我已经泡好水了，试试看吧，一会会颈部会排出水来，就会好受点，不影响你做事的…”我把她担心的事情一一解决掉，“哦。”担忧解除她就愿意尝试了。于是帮她轻轻戴上。
过了十分钟的样子。“舒服吗？”我问她。“嗯，舒服的，好过点了。”“妈，你要记得天天用哦，效果很好的。要学会自我保健。我不可能天天来照顾你，今晚我不回来吃饭啊……”妈妈有些失落，但我还是会让她自己学习照顾自己，依赖的人需要提升独立，当然也要满足她小小的爱的需求。这个度要把握好。我笑着叮嘱她，挥手跟他们告别…
雨滴蜿蜒在车窗，丝丝凉意掠过脸庞。我关上车窗。人生不就是这样阴晴不定吗？可是我若心存阳光哪不是晴天呢？打开音响任音乐流淌，阴暗潮湿的天气用力踮起脚尖，一样可以靠近阳光…
晒爱暖心
(20170524/周三/多云/丰盛日记NO.624）
昨晚做完沙龙回家，已经21:30了，爸妈还亮着灯在看电视。看着明如白昼的灯光，心里暖暖的，有家人在等候的感觉是幸福的，这是我外出前行最好的动力啊！
刚打开门，老妈就迫不及待告诉我：“告诉你一个好消息！我刚刚又用了热水袋热敷了一个多小时，人浑身轻松了！怎么这么神奇啊？真的像你说的那样有好多水出来的！”老妈眉开眼笑，好久没有这样开心了。看样子病情真的有所好转。我捏了捏她的脖子：“妈，你感觉柔软些没？热敷促进寒湿排出，血液循环加速，你的大脑自然会轻松啊……”我跟她明理，知其然又知其所以然她才会看到这个行为背后的价值，才会更愿意去相信去行动，效果才会来。“嗯，真的好的，你学的东西真的有用的！”老妈情不自禁发自肺腑。我笑了。“学习就是告别更多的无知，让我们生活得更好啊。”看来这爱的服务妈妈非常满意哦！
“小叶你看我朋友圈！”老爸在老妈刚撤退的情况下就走了上来：“你看你看！好多人来赞我哦！都拐弯了呢！”我抬头一看，“才八九个人那么少啊！”话到嘴边因为有觉察而止住了，在老爸这个年龄段里有这么多朋友点赞已经很OK了，我应该为他高兴的！“爸，有才还年轻态的样子自然招人爱啊！”顺手翻到老爸下一张水墨画，“哇！老爸这是你画的呀！好好呀！浓淡有致！最近进步好大啊！那个聚散再注意一点就完美啦！”老爸嘴巴都合不拢了。
“你说得对！自己喜欢什么就去做，不要有年龄限制。做自己喜欢的事就有好多正能量啊！爸爸感觉到你做自己喜欢的事情很开心很有激情。我们都走在了正确的路上…”老爸很有感慨。我的眼眶一热：坚持做自己喜欢的事，梦想什么时候开始都不晚，我温柔而坚持了三年，终于让老爸放下了他对我的控制，放下了想要让我完成他未完成梦想的期待，可以各自去追梦，可以各自喜悦，可以做那个我想要做的我！谁说父母年老了不会改变？爱自然生命力，当一个人真的可以完全做自己，我看到了生命力一点点绽放的样子！
“家里有这么一个好老师，我进步肯定比别人大啊！”老爸在一边喜不自胜。 看着老爸的改变，听着他对我的认可，感觉心里有一棵绿植正在飞快地长叶开花…
老妈愈来愈健康，老爸也越来越会欣赏，大家越来越有爱和喜悦了，这不就是我想要的理想境界吗？唯有爱可以让各自的心更暖起来，当我们每个人都成为爱的源头，家就真正变成了爱的港湾……
选择性失明
(20170525/周四/多云/丰盛日记NO.625）
按了插座开关，两个水壶的灯居然都没亮！奇了怪了，难道电源开关又被关了？
第一反应就是跑去看总开关，还问同事：“你们那有电吗？”“我们有一个没有。你去看看呢，全部应该是朝上的。”我看了下，都是朝上的呀！
一路走一路盘算没电怎么办？今天水要喝不上了；今天貌似有些不顺，从起床开始就不顺，各种烦，哎…发现自己最近第一次陷入了那么低能量的漩涡中…
总得想个办法，我开了下投影仪，发现有电，也就是说这一路电是没问题的，继续排查。最后发现隐藏在窗帘后面的插座上两个插头居然都没插！我有些啼笑皆非，怎么会有这种乌龙事件？哦，我又开始按经验办事了，我印象里我的习惯一向是只关插座开关，两个壶的插座是不拔的，昨天刚好有事拔了这两个插头！
我坐下来开始静静剥玉米，顺便理一理自己情绪的根源：今天从什么时候开始情绪不好的呢？为什么一连串不顺的事情会累积在一起呢？当我开始静心深挖的时候，我发现是我一开始不愿意接纳自己，不愿意接纳自己的不完美产生了各种小别扭，导致时间来不及，情绪越不好事情越做不好，事情做不好再次导致情绪更恶化，恶性循环……呵呵，我又找到一个黑房子，关了几十年的那个哭泣无助的小女孩终于被我放出来了！当我清晰地看到她，我不再抗拒，我愿意去拥抱接纳体谅那个孩子，我发现我彻底释然了！
一下子轻松起来，刚刚困住我的那些绳索仿佛全然不见了，低能量的根源在我的不自信，所以看见一个现象我内在的解析就是怎么这么倒霉？我潜意识里觉得今天就是不顺的，然后收集了一大堆不顺的证据，我选择性“失明”了！我看不到明媚的阳光，听不到平日的鸟鸣，我的世界变得灰暗了…
感谢一切的发生。当我码下这些字的时候，我发现自己内心又开始澄明如水，鸟儿在窗外的树梢唱着歌，玉米浓汤散发着迷人的香味，我深吸一口气，境由心生，当情绪来的时候，我的判断会失误，我由此产生的一连串行为会很好笑，排除干扰不被外界影响原来这么美妙…
呵护热情
(20170526/周五/多云/丰盛日记NO.626）
刚走到书房就被老爸叫住：“小叶，快来帮我看看！”我一看快上班了，营养早餐还没做，心里有些急，但还是耐下性子，毕竟他难得这样充满热情。
“哟！挺好啊！浓淡相宜！笔力、水分长进不少啊！老爸你也太精进了吧？”老爸笑着问我：“请提提意见。”“好的。老爸你看，你的画面中出现了三处45度角，这是国画中的大忌；再看你的竹子排列，一二三支都是平均分配，叶子的布局也是。”我一一点给他看。“这个倒真的没注意过。不过我是临摹的。”老爸转身去拿。我感觉他内心有一丝不服气，毕竟老爸很要强，还好我今天的语气语调都是主意的，没有激起他强烈的防御反应。“喏，你看，郑板桥的！”我笑了，开始进入证明模式。“OK，老爸我就喜欢你这种不明白就钻研的精神！老爸你看，他每支布局都没有超过30度角，基本是15度左右；再看这，聚散非常有讲究。”我指给他看。“对的，我真的是大概看了下，看来画画这东西也需要很多耐心细心。”老爸开始感慨，“我就是说得多练得少，平时也是没什么时间放上去学得太多太杂，所以啥成果都没有…”发现他开始进入自责模式。“老爸你已经很好啦！这么大年纪还在学！进步还那么大！这种精益求精的精神真的很让我感动啊！”我由衷赞叹。
等我干好活再去看他，又一幅荷花已经画好了。按照我的标准看布局、浓淡都需提升，但考虑到他的实际情况我忍住了指点的冲动，尊重他的成长节奏应该是我对他最起码的尊重。我太急了反而会扼杀他的积极性。“老爸，你怎么这么精进啊！这个样子我会被你拍死在沙滩上的呀！”老爸又笑了：“老爸要好好画画，要不对不起家里的老师，也对不起学校老师那样认真负责。”“哈哈，爸，你这样认真的学生还真的很少！你是我们一家的楷模哦！”
感谢今天开始有意注意自己的每句话传递的力量，开始更多地学以致用知行合一时，有一些变化正在悄悄发生…
提升承载力(20170527/周六/晴/丰盛日记NO.627）
一早下楼进入厨房间。妈妈像犯了错的孩子对我说：“小叶我刚刚犯错了，那个壶我怎么按都不会进水，还干烧了一会，会不会烧坏了啊？”
我低头一看，老妈把插头拔了，不知道是搞不定最后做了这招“杀手锏”还是什么原因，但我分明感受到妈妈的担心。“妈，你能勇敢尝试新事物已经非常不容易了！一只壶即使烧坏了也没关系，大不了重新买一只。”“可是我好肉痛啊！几千元的啊！”“没有！妈，它才几百，是连水票在内几千。这点损失和你愿意学习愿意成长比起来算什么呀？”我安慰老妈。明显看得出她舒了口气。
“妈，你过来，我再操作给你看一遍。”我知道此刻如果我不帮她消除恐惧停滞就会产生。于是我每一步都放慢，边操作边解释：“先按'电源'再长按'加水'。”“哦，这个要长按！”妈妈点头。“对，你看它就自动出水了，它自动会关水的。然后你再按'煮水'，调到多少度水温你就不用管它了，烧开就好。”“哦，好的。我懂了。”妈妈放心地下面条去了。我也嘘出一口气，她的恐惧担心放下就会继续去探索了，呵护胜过培养。至于方法一步步小步子前进就好了，目标必须定在她的可发展区，一次性定得太多她会嫌烦会退缩。越来越感觉到她跟爸两人性格完全不同，支持成长的方式也得有些不同。不过两个人骨子里面都是怕被否定的。这应该是人的共性吧？
“妈，水烧开了，我帮你泡好啊！”“没坏吧？”老妈小心翼翼地问我。“没坏没坏。真的不要紧的，你和壶比起来壶算啥呀！”我继续给妈吃定心丸。妈妈如释重负：“好的，那等你回来你再教我怎么安装水。”“哟！老妈你越来越愿意学习新事物了！太棒了！这是年轻态的象征哦！”老妈眉开眼笑…
面对年老的老爸老妈，要用更多的耐心去呵护他们欣赏他们的点滴进步，让他们更多地愿意尝试愿意探索。探索是人的本能，只是很多时候我们会用错误的方式扼杀这种天性。更多提升自己的承载力，接纳一切状况的发生，感恩他们天天在磨练我的心性与教练能力。
提升承载力
(20170527/周六/晴/丰盛日记NO.627）
一早下楼进入厨房间。妈妈像犯了错的孩子对我说：“小叶我刚刚犯错了，那个壶我怎么按都不会进水，还干烧了一会，会不会烧坏了啊？”
我低头一看，老妈把插头拔了，不知道是搞不定最后做了这招“杀手锏”还是什么原因，但我分明感受到妈妈的担心。“妈，你能勇敢尝试新事物已经非常不容易了！一只壶即使烧坏了也没关系，大不了重新买一只。”“可是我好肉痛啊！几千元的啊！”“没有！妈，它才几百，是连水票在内几千。这点损失和你愿意学习愿意成长比起来算什么呀？”我安慰老妈。明显看得出她舒了口气。
“妈，你过来，我再操作给你看一遍。”我知道此刻如果我不帮她消除恐惧停滞就会产生。于是我每一步都放慢，边操作边解释：“先按'电源'再长按'加水'。”“哦，这个要长按！”妈妈点头。“对，你看它就自动出水了，它自动会关水的。然后你再按'煮水'，调到多少度水温你就不用管它了，烧开就好。”“哦，好的。我懂了。”妈妈放心地下面条去了。我也嘘出一口气，她的恐惧担心放下就会继续去探索了，呵护胜过培养。至于方法一步步小步子前进就好了，目标必须定在她的可发展区，一次性定得太多她会嫌烦会退缩。越来越感觉到她跟爸两人性格完全不同，支持成长的方式也得有些不同。不过两个人骨子里面都是怕被否定的。这应该是人的共性吧？
“妈，水烧开了，我帮你泡好啊！”“没坏吧？”老妈小心翼翼地问我。“没坏没坏。真的不要紧的，你和壶比起来壶算啥呀！”我继续给妈吃定心丸。妈妈如释重负：“好的，那等你回来你再教我怎么安装水。”“哟！老妈你越来越愿意学习新事物了！太棒了！这是年轻态的象征哦！”老妈眉开眼笑…
面对年老的老爸老妈，要用更多的耐心去呵护他们欣赏他们的点滴进步，让他们更多地愿意尝试愿意探索。探索是人的本能，只是很多时候我们会用错误的方式扼杀这种天性。更多提升自己的承载力，接纳一切状况的发生，感恩他们天天在磨练我的心性与教练能力。
“太空舱”时间(20170528/周日/晴/丰盛日记NO.628）
儿子很是沮丧：“我努力了还是达不到那条线，我不想好好读书了，我做代购是为了证明自己我除了读书还是有其他能力的…”
我静静地听他讲，不加任何的批判与否定，只是感受着他的心路历程。“我真的不知道自己拥有什么，你们陪伴我的时间也很少；最引以为豪的画画也不如别人；脑子又没别人聪明…”儿子陷入了前所未有的否定自己状态中，我仿佛看到自己青春期也有过那样一段特别无助悲观的时光，我用心体会着他的每一个感受，儿子说到后来居然哭了……我没想到他内心深处那样脆弱。我有些心疼，但瞬间让自己抽离，恢复到客观、中正的教练状态：“儿子，我感受到你的无助，也谢谢你今天能够这么敞开信任我，让我知道你内心真实的声音…”我跟他更多地共情，感觉他慢慢平静下来了，我接下来要做的是改写他的印痕，他小时候我对他的打击否定太多了。“儿子，妈妈首先想跟你区分一点：我们陪你的时间的确不多，这个我也在注意调整了，妈妈坚持每周来看你一次，周日也不再接单，你能感觉到我对你的重视吗？”儿子点头，我又跟他说了一些生活中的事实，包括他每次回家外公外婆的开心与感受评价，我要让他看到他的存在对周围人的价值所在，他的神色慢慢缓过来了。“学习不是唯一的路，即使没考好也很正常，我们要学会接纳。同时我想跟你再做一个区分：你觉得你足够努力了吗？0-10分给自己打多少分？”儿子不说话了。已经好久没这样语重心长地跟他说话了，帮助他看到无效行为与干扰产生的后果，儿子开始陷入对自己的觉察…我也不急，对自己心智模式保持觉察才会更好成长，我只能慢慢熏陶影响。
吃过晚饭，我们依然牵着手去散步，他讲着一些宿舍里的事，又开始恢复暖男的样子，那样善解人意。接下来我要调整的是让他更多看到他的存在对我们的意义与价值。所以只要有点难度的事情，我都会示弱：“儿子，快来帮忙！妈妈需要你！”儿子过来帮我解决了山泉水安装漏水的问题；又帮我安装好了空调滤网，我看到他在过程中遇到困难时在不断地提醒自己：“相信自己！相信自己！”然后经过摸索解决问题拿到成果时儿子的自豪感油然而生，这种成就感是对他最好的认可。
“儿子，你怎么这么厉害知道要这样安装啊？”“这是常识啊！妈妈你看…”他开始滔滔不绝地跟我展示为什么要这样做，我看到自豪在生发，每解决完一个难题他的脸上都有一种光芒在闪耀，我不担心了，我相信儿子慢慢可以看到面对人生的各种不同…
帮助他接纳自己生命中的每一种状态，无助沮丧的低落；成功解决的价值感提升，都是生命中的潮起潮落，来就允许，去也高兴，训练他淡定百折不挠的心态是我接下来要做的很长的一串功课…
她哭了……
(20170529/周一/晴/丰盛日记NO.629）
“老师老师，Help me！”小怡仰着萌萌哒笑脸朝我挥手。
走过去一看，原来是“朝露”的“朝”字有一笔洇了。“没事啊，又不影响大局，继续往下写。”我鼓励她继续。“不要，好难看！我想换张纸…”她小嘴巴一嘟。“好吧，你自己去拿。”然后我继续巡视看别的小朋友画。
“老师！救火！”她又在一边喊，我走过去一看，这次是“露”的两笔粘在了一起，她开始用白颜料去盖。“没关系，继续写完。”我示意她。她不肯，又开始涂改，我笑着接纳，发现现在很多孩子都有这个倾向：就是不允许自己犯错，哪怕只是一个细节。眼前闪过用橡皮擦拼命擦的孩子；还有画作上有了一点错误就强迫自己换纸（我会叫孩子们直接用毛笔或记号笔下手）的孩子。“真的不影响大局的，我们继续往下。”孩子不听，我让她自己去折腾，时机不到说啥都是白搭。
我招呼大家看接下来的步骤，发现她坐在位置上低着头，眼睛就是不看我更不看范画，知道她陷在情绪里了，果然脸上已经挂了两条长长的泪痕。“这有什么好哭的呀？”同桌说她，“没事啦，不就一幅画吗？”“别哭啦！你羞不羞啊？”周围的几个孩子的反应对应了原生态家庭对于情绪处理的应对模式。我笑了：“小朋友们不开心的时候想不想哭？”“想啊。可是爸妈不让我哭…”孩子们七嘴八舌。“在这呢想哭的就哭，我也相信她哭完后就会自己画了…”
我继续让其他小朋友们画画，他们安静下来了。我呢有空就去抱抱她爱抚下她的头。大概十分钟后她平静下来了，我问她：“处理好了吗？可以开始教你画了吗？”她点点头，又像宠物狗一样抱着我的胳膊安静地看我画，我重新单独教了她一遍，她听得很认真画得也很专心…
“婉叶老师教过我们不要轻易放弃自己，有些细节是不妨碍大局的。”最大的同学毕竟已经初一了，竟来了句画龙点睛式的总结。小怡点点头，我朝她笑笑：“以后呢遇到自己解决不了的就喊'救命'，然后我们一起来商量商量怎么补救好不好？”“好的。”她晶亮的眼睛里闪着泪花。“恭喜你今天战胜了一只叫做'情绪'的大老虎！很多大人都做不到哦！我相信你以后会更快地战胜它的！”她朝我又展开笑颜，缩短她情绪转换的时间就能一次比一次好了……
允许——接纳——陪伴——支持，每个孩子都需要这样一个安全时空来安放自己的负面情绪，当我们全然地接纳然后教给具体的方法设范孩子就习得了情绪管理的能力……
收回朝外的手指(20170530/周二/晴/丰盛日记NO.630）
“刚刚差点被气死！”人未到声先到，老爸推开我们的书房门气愤地说。我和儿子的耳朵都竖了起来。
“怎么啦？”儿子的视线离开iPad，关切地问外公。“现在的年轻人怎么都这样啊？开车都不看前面的吗？刚刚你妈被撞了！”老爸对着我说。“啊？！怎么回事？不要紧吧？”我和儿子不约而同。“刚刚我们去散步，那有一段不是没路灯吗？那个人撞了妈妈的手肘……”他开始叙述事情的前因后果。“妈在道路外侧的是吗？”“嗯。”“那个人也没开灯？”“嗯！”我进行了一连串细节的核对。老爸也在这个过程中慢慢平静下来。
“还好妈没事。以后你们可不可以晚上散步尽量不去没路灯的地方啊？”我谨慎提醒。“也就那么一段。”老爸有些不服气。“那也是安全隐患啊。“我轻轻地回他。“那他们开车就不能慢点啊？是不是应该遵守交通法规啊？”老爸还是有些气愤。“嗯，对的。他们肯定要遵守交通法规。现在最不守交通法规的就是开摩托车与电动车的。”我这样一说的时候老爸明显神色缓和了。“老爸，你觉得改变自己容易还是改变别人容易？”我话锋一转。“肯定是自己啊！”老爸不知就里应我。“那以后散步可不可以尽量安排在六点前？还记得**老婆吗？”我引导他看事情的严重性。“嗯，对的。她的确是晚上散步被撞死的。”老爸变得严肃起来。“我们不能改变别人，唯一能改变的就是自己对吧？我们可不可以规避这种事情的发生？最起码可以减少概率？”我仍然心平气和地问他。“对的！你说得对！多做自己可以做的。”老爸一下子开悟了似的，整个人轻松了。“谢谢老爸，早点休息。”
我和儿子相视一笑。我以后真的要有意识去做这些改变，多看自己可以做的，少去抱怨无法改变的，我相信这样的心智模式的改变也会影响到儿子看待世界的模式。我需要从自身开始改变他的成长环境，从而影响他可以做更好的自己。打开心门
(20170531/周三/晴/丰盛日记NO.631）
“这孩子太讨厌了！我看见他都怕的！”同事板着脸对我说。那个男孩低着头站在办公室门口，手指无意识绞着衣角。
“他见你还是有些怕的。”我笑着对她说我看到的。“怕什么呀？！上课没有安静的时候！你在黑板上板书他立即就跟后面的人讲话了，我根本没法上课！…”我笑了，想起这个孩子我是经常看到的：中午在食堂吃饭他总是站在班主任老师一边；上课时也是坐的“特殊位置”…
“嗯，我知道了，你先去教室吧，我带他去操场上溜几圈。”同事一愣，但还是说：“好的。”我就带着他去操场，一路上我都在观察他，他完全没有了刚才的怕惧，但仍然是耷头耷脑，像蔫了的植物，应该是被压抑很久了吧？“可不可以和老师比一比跑步？”他看看我的样子，脸色有些复杂但还是放开手脚跑开了。姿势非常标准，弹跳力和爆发力都很好，看来是个运动苗子，这种爱动的孩子他的优势就在动能上！我初步估计了一下，继续观察，三圈下来居然还不喘，我远远地落在他的后面，他也在偷偷地观察我。
“来，跟我一起走走吧。”我拉起他瘦瘦的手，他看了我一眼，顺从地跟我走。我从姓名、爸妈工作开始更多全面了解他。“你最喜欢什么课啊？”“体育！”他的眼神一下子亮起来，没看错！“喜欢跑步时风一样的感觉吧？”“嗯！”他的神色完全放松下来。“我也看出来了，你的姿势非常好，腿甩得很开很有节奏！你还喜欢什么运动啊？”“跳绳、踢毽，可多了……”他的话匣子打开了，我暗暗笑了，心门打开阳光就会进去。
我并没有和他聊其他的，只是说我看到的：“你的背好挺好直啊！”“哇！我很喜欢你现在的样子，感觉安静下来了呢！”孩子走在我前面完全跟刚刚判若两人，滋养对了！引领孩子看到自己好的一面他就会对自己恢复自信，有自信才有机会带他看到更多的优势，才有力量去面对生活中的风风雨雨……
“老师BYEBYE！”他轻松地跟我道别，跨着富有弹性的步子朝教室走去……
允许孩子活出他的独特性。逼一条鱼去爬树后果是可想而知的，但目前的学校教育与家庭教育显然很多时候都是在做着扼杀孩子天赋的事情，这样的现状需要多久才能改善呢？愿我们这些教育者更多了解孩子更多因材施教，让玫瑰花绽放玫瑰花的艳丽，让仙人掌展示仙人掌的坚韧…
破冰
(20170601/周四/晴/丰盛日记NO.632）
顺着大道往校门口走，大门已经关上，小门还开着。十几个小朋友在陆陆续续地走进来。
“老师好。”“美术老师好！”认识的或者不认识的笑着跟我打招呼，我一一挥手示意。也有几个不打招呼的，我看着他们突然有了一个“鬼点子”。
“嗨，早上好！节日快乐！”我看着前面一个男生俏皮地说。他显然愣了一下，应该是没想到老师会主动跟他打招呼吧？他咧出大门牙，轻轻地回了声“谢谢。”哈哈，那表情好好玩啊！有尴尬有惊讶有释然…
前面走来一对母子，妈妈衣着时髦孩子也挺整洁，可惜都绷着脸互不说话。“早上好！节日快乐！”我活泼地主动问好，孩子和妈妈一愣，孩子迅即回应我：“老师早！”妈妈则在一边展开笑颜好不自在地跟儿子说：“儿子谢谢老师呀。”孩子不睬她，我看着他们从我身边走过，悄悄地编着他们的生活故事……
从我身边走过的孩子三三两两，他们主动打招呼的我就朝他们挥手示意，顺便夸赞他们：“好有礼貌哦！”孩子们就笑得跟朵花一样；不主动的我就主动走过去：“早上好！”孩子们都会回我：“老师好！”屡试不爽！
当我走到我的配班班级前，一群家长都站在门口阳台上。“大家好！今天你们是贵客，我来接你们去阶梯教室。”家长们就都笑了，不管熟不熟悉。善意开始弥漫，谁会拒绝阳光与和风呢？
早上的空气里洋溢着甜美，节日的喜庆开始蔓延开来，每一张笑脸都是一道阳光。我可以是理想生活的创造者也可以是爱的引发者…你想要怎样的生活呢？
挑战无限可能
(20170602/周五/阴转晴/丰盛日记NO.633）
在做沙龙课件的时候我就在想：如果让大家挑战不同的打招呼方式可不可以呢？更多挑战自己的可能性才能发现更多的潜能。
晚上沙龙就试探性地开始了。我笑着跟大家布置了这个独特的游戏环节，看看大家貌似也都很意外：“想不到啊！”“试试吧。”
第一对小伙伴是两个差不多大的小男孩，自我介绍后互相握手；第二对小n男生对小女生，握手鞠躬；第三对是一个大人一个小孩，居然用了大爱心的方式！没想到哦！又突破自己的思维局限了！接下来的几对让我更是大开眼界：单击掌的；双击掌的；击臀碰气球的；还有拇指哥盖章的……脑洞大开啊！完全被大小伙伴们的智慧给震撼了！真的只有想不到没有做不到啊！
这个好玩的头脑风暴结束了，给我的思考却是长久的：很多时候我们都局限在自己的框框里，看不到其他的可能性，然后就被出不来的焦虑给困住了，看看身边丰富的资源多做做脑力激荡的拓展训练，你就会发现很多你意想不到的惊喜会来！
人因为相同而在一起，却因为不同而产生了更多的资源与成长，如果真的能从中看到每个人的独特性与存在意义，那我相信我人生的命格也将变得不一样…
看到情绪的背后(20170603/周六/晴转多云/丰盛日记NO.634）
“啪！”正在巡视大家的落款情况，听到笔扔进洗笔桶的声音。我抬头一看，博士气呼呼地走进了储物间（已经成为孩子们的情绪疏导室了），我一看他纸上，发现只写了两个字，再看看他的空位，意味深长地笑了……
“老师，他发脾气了！”小轩主动报告情况还没等我回应他就跑到储物间门口去看他了。“跟你们说过了，任何同学有任何情况你只需要忽略，管好自己就行了。”我依然不急不躁地说。他悻悻然地走回自己的座位。“非常好！可以管好自己的腿了！”其他人不吭声了，继续写自己的字。我知道博士只是因为自己没达到自己的要求和标准产生了无助感，但是为了掩饰这份无助他就用愤怒来表达，这样就没有人会来指责他了。用攻击的行为掩盖自己的真实情绪，我发现最近有好几个男生都是这样的情绪模式。在家里出现真实情绪应该是不被接纳的……
面对他们这样的场景情况，我选择冷处理，选择让其他同学安静不受影响，很多时候同学的激烈反应反而会强化这种情绪，有些孩子就学会了用情绪作为要挟大人的手段，当然更重要的一点是我相信他是可以自己处理好自己的情绪的。果然，十分钟后他悄无声息地回到了座位。“咦，你什么时候回来的呀？怎么这么快就处理好自己的情绪了？我还以为你会被它控制住呢！”我故意夸张地说，他抿嘴一笑，我捕捉到了他的这个微表情，揉揉他的头发当作什么事都没发生……
大概半小时后他又因为同样的问题故伎重演了一次，这次我们谁都不当一回事了，各画各的，他估计也很无趣，五分钟没满就回座位了。“哟！管理自己情绪的能力越来越强了嘛！”我继续揉揉他的头发，他很平静地拿起笔开始画了……
三次，时间一次比一次短，我发现他只要有同学被表扬，尤其是分数差不多的孩子受表扬他就会忍不住发一回脾气，这孩子貌似太要强了……
“老师你为什么老是鼓励别人而对我是故意忽略？”他终究还是孩子忍不住问我。“你需要被忽略，需要被打击，如果你现在不被打击你将来会因为这个个性问题吃很多亏，这个亏晚吃不如早吃……”他又笑了，我知道说中他的小心思了。和原来的脾气相比，他已经平和了很多，能够经得起我这样揭穿他了……
每个情绪的背后都有不同的动机，有的是掩饰无助，有的是为了吸引别人关注，有的是作为要挟手段……更多地学会冷静观察学会正确区分，才能不被这些外在行为所控，更多地看到行为背后的“冰山”，才能更有效地处理情绪与事件……
珍惜
(20170604/周日/晴转多云/丰盛日记NO.635）
做完个案已经三点多了，还要帮儿子买广告画颜料、热晚饭、去先生公司，最好还要去看下新的笔记本的购买事宜……
但一看时间，显然不够用了，立即做减法，看了下先生那的清单，没有重大紧急的东西，打声招呼请谅解；笔记本采购完全信任拜托朋友帮我看价钱与拷贝，顺利做好三方交接，这都是去买颜料途中解决的事情，顺便做了帮儿子热好晚饭的工作，居然就这样不慌不忙地全部解决了！因为我珍惜每一个区域的平衡，就意愿强烈地同时做到了！为自己点个赞！
拎着两包东西赶到儿子教室，还没进门就听到儿子喊：“妈！你来了吗？”我一看手表离约定时间过了十分钟。“你怎么知道我来了？”“听到高跟鞋的声音了呀，肯定是个女的，再说到了我们约定的时间肯定是你喽。”“哇塞！儿子你观察力和推理能力这么强啊？可是我很少穿高跟鞋啊……”“可是你终究还是女生啊。”儿子笑着斜睨着我，很得瑟的样子。“哎呀这么厉害，弄了半天原来是名侦探柯南…”儿子笑了，请我看他第一次用广告颜料画的黑板报。“嗯，整体造型不错，也很大气！”我本来还想说立体感差了些，立即觉察到是自己的标准，也没顾及孩子的实际情况，止语不评判。“儿子，你感觉这个头发部位怎样？”“听到我的启发式发问，儿子自然开始专注这个部位：“貌似缺少立体感。”“哟嚯！自己找出问题来了！”我的及时肯定让他自然发问：“那怎么改呢？”看时机到了，略微沉思了一会：“我感觉发梢再用黄色或白色提一提呢？”“对哦！我等下试试！”我发现我一改原来命令控制的沟通模式儿子是很愿意接受我的建议的，开心地放下包，边吃饭边聊天……
从物品排放有序、整理污渍等细节开始，我一一肯定他各个领域的进步之处，最后来了句：“老妈每次来看你感觉都好幸福哦！”“我也是！妈，这个你要不要吃？”越滋养越懂事。注意力方向产生成果，当我更多看他的进步时他的进步越来越大！
他还带我去看了高二学生的画室和作品，谈了他自己的规划，那个对绘画充满了热爱的儿子又回来了！看他腰背挺直，自信和憧憬满满的样子，我就知道一切又都步入正轨，让他充分体验经历，他对自己的判断与直觉就一步步被培养起来了，有些话不必多说，自然后果会带他看到更多，我要做的永远只是情感的滋养和及时的支持，在他迷茫的时候帮他区分，排除干扰，让他自己做选择；在不断地试错中找到自己要走的路，爱非坚持，学会倾听自己内心的声音，时时感受自己的生命状态，我相信他可以越来越多地主导自己的人生路……
“妈妈再见！我要去画画了！”儿子开始奔跑起来，看着他飞快的步伐，想着刚刚他一个人在教室专注的样子，我欣慰地笑了，又一次一个人走进了微醺的凉风中……
人生短暂，做母子的时间更短暂，带着感恩与欣赏的心去付出，无时无刻不在美好中……
看见(20170605/周一/阵雨/丰盛日记NO.636）
走进美术室，发现一排人坐满了靠北的座位，又是来批卷的！
顿时感觉有一股愤怒袭上来，怎么又来？我还要不要休息啊？
瞬间捕捉到自己的这种情绪，今天怎么那么会生气啊？从刚刚的拍照造表到跟老爸老爸的电话沟通，我都充满了不耐烦，我今天是怎么了？我开始审视自己：听说要家访活动拍照写文字，我第一反应是又是形式主义！刚刚电话沟通因为我心里有预设，形式主义的事情敷衍一下就好了，不用这么顶真，还搞得那么隆重……我看到内心的一串串念，原来我渴望真实渴望做些为民办实事的实干精神，这是好事啊。刚刚那么愤怒是因为前面一些事情的情绪没有及时释放累积了，哦，原来我是渴望有界限不要来打扰我，最起码保持一份人与人的尊重……
一一看到我的需求，心情顿时平静下来，换位思考接踵而来：政府的出发点是好的，只不过被下面的一些人玩坏了；老爸是个对待教育不容马虎的人，自然就有很多标准；他们没有别的地方可去，只能想到我的美术室，同事是个大大咧咧的人想不到一些细节的处理……我开始更多地平和下来了。
看完这些情绪背后的需求与正面动机，我的负面情绪自然没了，那么下面就是“下一步”了：面对这些不如我意的事我可以怎么做？敷衍？退让？委托？
我拿起了钥匙，选择了离开，我可以有另外的选择的，不伤和气的共赢。放下我执，我心自由……
你的不快乐孩子会买单
(20170606/周二/阵雨转阴/丰盛日记NO.637）
这两天天天因为孩子的偏差行为接待家庭成员咨询个案，可是做着做着发现孩子问题根源统统来自于父母的不快乐。
孩子是家庭天然的守护者，是铁三角关系中最敏感的一角。孩子会在个案中释放自己压抑已久的负面情绪，或是因为父母感情不和每天做噩梦，做被父母撕裂的恶梦，用弗洛伊德的《梦的解析》来看，孩子潜意识中有担心，有恐惧，甚至长此以往会埋下人格分裂的种子；或是因为和父母中其中一位关系比较亲密，会代替亲密的父母一方指责（多见于同性亲子）或替代父母一方把自己放在伴侣（多见于异性亲子）的位置，甚至影响Ta的择偶标准，真的很奇怪，原来父母情感关系不善经营会这样地代际传承…更多地运用家排来做这些家庭中不曾被显化的行为“冰山”，就会发现家庭关系中的根源还是在亲密关系。而亲密关系的和不和谐，多数来源于价值观冲突，执拗于自己的标准看不到对方的标准，更看不到另外一种可能性，僵直而没有弹性，于是自己陷在负面情绪中出不来，当最初的价值观冲突导致矛盾发生，双方的习惯都是手指朝外而没有通过内省或者这方面关系经营的学习来解决，于是开始日积月累的矛盾累积，终于不是在沉默中爆发就是在沉默中死亡，小三、离婚等等事件频发。而这些事件再次证实对方有多不好，而忽略了根源竟然还是在如何对待冲突与差异的态度上。而在这个过程中，父母作为孩子成为社会人的最佳范本，有意无意间让孩子习得了大人怎么处理冲突怎么处理差异的态度与方式，死循环开始…
这就是所谓的命运轮回，但是通过学习怎么经营关系怎么看待差异与冲突，怎么通过内省检视自己，让自己迅速成长让自己的心智模式开始改变，关系就会不同，父母关系的改变孩子同样可以迅速接受到，这就是为什么通过两个小时或者四个小时的咨询疏导父母的情绪，各自放松、关系缓和时孩子立刻会变得安静平和。疏导淤堵让爱的管道重新通畅，每个人的内在小孩瞬间成长…
爱上自我成长爱上冲突差异的处理，痛苦是最好的成长契机，只看你愿意用怎样的姿态来面对人生中的这份成长大礼……
学习区分
(20170607/周三/多云/丰盛日记NO.638）
“美术老师。”小成一早就趴在我美术室门口，大头大眼睛看着我。
我瞬间觉察到一种不舒服袭上心头。我开始讨厌他了！为什么呢？从什么时候开始的？这个情绪背后有什么样的念在支配这种情绪？我开始运用ABC法则给自己理一理。我讨厌的绝对不是他这个人，前一阵子还能接纳还觉得他很可爱，是他的什么行为勾起了我内心深处的某种情绪钩子？时间回到几天前，他未经许可就来搂我的肩，还贴着我的脸磨蹭，我厌恶地推开，我不喜欢这种未经许可的亲昵。“老师我很喜欢你。”他一字一顿地说，“I love you。”我渴望尊重，渴望边界感。他的举动只是在表达他的喜欢，在寻求爱与关注。
我有些明白事实与演绎在这扮演的误解了，于是就找到了可以调整的行为方向。放松下来跟他一致性沟通：“小成，我很不喜欢你搂我亲我，我觉得我受不了咱们之间这种亲昵，你懂吗？”我不知道我的这些话对于一个智商有问题的孩子能不能听懂，“请你保持一定距离好吗？”“为什么呀？”“因为我讨厌口水擦我脸上，也很不喜欢脏兮兮的东西明白吗？今天你擦脸了吗？眼屎还在…”我没有了刚才的不舒服，而是平静地看着他轻柔地向他解释。“哦。”他眨巴着眼睛用衣服擦了擦眼屎，“老师那你还喜欢我吗？”“喜欢啊，我喜欢你的人只是不喜欢你一上来就亲我搂我的行为，明白吗？”眼睛看着他眼睛再次和善地问他。
“哦。知道了，老师我以后擦干净自己的脸，也不抱你了。”他贴上来跟我说。我轻轻推开他到一只手的距离：“以后你离我这样远好吗？我还是会很喜欢你的。”“好的。”他蹦蹦跳跳地离开了……
不断区分不断厘清事实真相，就会更有效地去处理一些事情的发生，朝着更多平和更多有效的方向继续探索……
(20170608/周四/多云/丰盛日记NO.639）
刚帮小朋友们分好菜，小但跑到我面前：“老师，昨晚我住在了派出所里…”“啊？怎么回事？”“你问我们黄老师去。”“好的你先吃饭。”他又像猴子一样回到自己桌上去了。
原来是他爸妈离婚他被判给了爸，可爸现在有了新妈也不来接他了，他只好一个人去了外婆家，可是外公也不要他不让他进家门。所以邻居报警送了派出所。我也是无语了。面对这样的情况，我可以做些什么把伤害降到最低呢？我思索着…
“老师，你看我捏了一只小猪给你，我还折了一颗爱心给你。”我刚经过他们教室门口小但又跑上来。我摸了摸他的头：“小但你知道吗？你注定是将来要做大事的人，所以现在才会这样历经磨难。可是老师相信你你会越来越坚强越来越独立懂事！”他的眼神瞬间亮起来，我知道凭我长久以来对他的情感银行存款，我已经作为他的重要他人了，我的话语对他会是一种催眠。“好的，老师！我做作业去了！”他又像皮猴一样蹦跳着进了教室。
下午第二节公开课，他早早地就来了，坐得超级端正，眼神坚定又闪亮。“我今天邀请一位记分大臣上来，他从进教室开始就坐得特别端正，直到现在，你们看！”顺着我的手势，所有小朋友的眼光看向他，他的腰板更直了！雄赳赳气昂昂地站在黑板前记分，非常伶俐根本用不着我提醒，而且一次都没漏记过。“我今天见到了一个超级专注又超级自律的男子汉！请为你们组记上光荣的十分！因为你是那样地负责任！”他转身坚定有力地写好后跑到位置上开始画画。线条有力、构图饱满，十分钟挑战创意画他八分钟就好了！不是因为看到了才有相信，而是相信了就看到！相信是魔力！可以创造奇迹！我再次从他身上验证了这点！
“现在邀请我们今天的速度之王上来分享他的创意！”他声音响亮自信满满地介绍着他的想法，伙伴们给予了他热烈的掌声！孩子们就是这样并不会一直用有色眼光看人，我有能力扭转大家对他的看法，也有能力让他的生存环境更好。
“你看，今天你通过你自己的努力，获得了大家对你的尊敬和认可。好像刚刚校长还过来看你的吧？看了你今天的课堂表现校长也挺高兴的吧？跟你说了什么？”下课后我继续强化他的正面评价。他笑着点点头：“嗯，校长今天没有骂我，好像真的很开心的。”“你看，你的行为决定了别人怎么看你对不对？”我引导他养成负责任心态。“嗯！”“加油！我看好你哦！”我帮他整了整已经很脏了的衣服领子，他又一次像旋风一样跑了…
在这个越来越多离异家庭的大环境下，我唯一能做的就是这些了，但愿今天给他种下的种子有一天会开花……
改变语言模式
（20170609/周五/阵雨/丰盛日记NO.640）
加完班回家已经六点多了，发现妈还在炒菜。
“今天跟你爸忙到现在，我才炒了第一个菜。”妈边炒边抱怨。“妈，辛苦了！要不我来吧！”“那倒不用，我看你最近太忙了！等着吃吧。”我听出来妈是心疼我：“妈，我不累，我自己会平衡好的，这不是照理今晚要出去沙龙的就留下来陪你们了嘛……”我笑着开始切甜瓜。妈就笑了，她需要的是理解和陪伴服务。
“今天要谢谢你妈的，要不是她帮忙我今天肯定完不成那点活！”爸推门进来就是夸赞。“我发现老爸最近的欣赏力提升不少哦！”及时肯定让老爸欣赏也越来越多了。“就是不要唠叨我就好了，你妈是舍不得说你的…”“哪有啊？妈还不是要说就说，说到我哭也只有她有这本事…”我先安抚他不平衡的比较心。“不过自从我那天说妈要改改说话的语气后，妈已经好多了对吧？”我及时带爸改变注意力焦点。“嗯，进步是进步点了，不过你说说你妈为什么老是把我萝卜不当小菜啊？！你不是学心理学的嘛，说说呢！”我听出爸的口气里带着些不满，不过和原来老是吵架互相指责相比已经是超大进步了，几十年来第一次可以在面对大忙的时候不吵架，关注他们的点滴进步并强化正面行为他们也会越来越好的。
“我妈啊，她想证明她也是可以的，不是被你嫌弃的那种人……”我笑着用调侃的语气说。“那你妈为嗲老是用别人来跟我比较啊？”“因为你老婆是为了证明她自己的观点是对的，只好找一些比你弱的人来给她撑撑腰了…”老爸一听这话笑了，完全放松下来：“我说我怎么就不明白了，我好歹还算不错的吧，她怎么老是嫌我东嫌我西…”“嗯，我也替你叫屈。可能是因为你老是嫌弃她，你看你现在对妈经常表扬妈攻击你就少了，还主动来帮你了吧？”我笑着指出事实。爸又笑了，像爸这样的聪明人点点就透了，妈呢看我们在一边说只是笑……
“你说我刚才说的是啥？”老爸对妈搞突然袭击，妈大笑起来。“我就知道你不听我说话！”老爸怨妇似的口气像个缺爱的小孩。“爸，我听到了，妈也听到了，不过妈是鱼的记忆，只有3秒钟左右……”“哈哈…”他俩笑起来，我发现我越来越能放松面对他俩的不和谐时刻，幽默会打岔的智慧越来越好。老爸要的是被尊重，老妈要的是被理解，不住帮助他们互相理解互相欣赏滋养对方，他们这对吵了几十年的老夫妻就和谐了很多…
语言模式可以成为关系的助推剂，更好地觉察自己的语言模式，觉察他人的心理需求，沟通好了各种关系自然就越来越好了……
懂孩子才会爱孩子（20170610/周六/阵雨/丰盛日记NO.641）
“老师，最近我家小天好吗？”小天爸爸高大魁梧的身影站在门口，笑着问我。
“他进步还是挺大的，认真了很多也开朗了很多。原来感觉他的耳朵是关着的，现在有点打开了。”我笑着说。“你不知道他有多让我们操心，基本天天要被他妈揍一顿，一点不听话啊！……”然后开始滔滔不绝讲了孩子好多糗事，站在一边的孩子身体紧绷，完全没有了原来的活泼真实，他爸在一边说他就在一边玩着手中的笔，看似无意实则偷偷听着。我看了他爸很多眼，他爸完全沉浸在诉说他不好的状态里。
不禁让我想到第一次见他爸的情景，也是一样地滔滔不绝，全是吐槽，也不管孩子在不在身边，完全忽略孩子的感受。“我说的都是对的呀，他就是不听，跟他说什么他就是一问三不知……”我很想告诉他我听了他十几分钟的吐槽都忍不住想要关上耳朵，感觉心里很沉很堵，一直在身边的孩子会怎样？堵上耳朵应该是最好的防御机制吧？
“小天，我觉得你的耳朵很像阿凡达…”小天瞥了我一眼继续低头玩笔乱涂乱画。“孩子大了也有他的自尊心了，经常的打骂说教只会让他越来越疲，想想我们小时候呢？”他爸笑起来：“小时候我基本天天被打，作业也不想完成…”感觉他的身体放松下来了，发现小天的身体也没那么紧绷了，呵呵，能量会传递。“小天，可不可以把桌子上的废纸收一收？”我用征求意见的口吻说话。他开始慢慢地团了一团纸，又开始团第二团。“嗯，感觉小天很热心哦，还愿意帮别人也收拾。”接下来他的速度和动作依然很慢很慢，我边听他爸讲边看着他，发现他转到了桌子另外一边，居然还收拾起了另外一边的废纸。“小天你好细心哦！把桌子收拾得这么干净！”他把桌子两边都收拾干净了！我只是一直在关注他的过程，关注他过程中的点点滴滴可嘉许的动作行为。
“小天很热心，刚刚老师跟他说话他也有照做，说明他听得很认真！不是爸爸嘴里那个不听话的孩子对吧？”……
小天走向门口仍旧面无表情，他继续走，背对着我却主动挥挥手：“老师再见！”“多有礼貌的孩子啊！我还是第一次听见他愿意主动跟我打招呼说再见呢！进步超大！”我对着他的背影说。 看着他被爸的大手搭着的身体又有些放松了，我仿佛看到孩子厚厚的心墙在一点点移动………
时刻看自己言行是给孩子减少力量还是增加力量？是加压还是减压？更多透过孩子的行为看心理机制的运作，我们才能更加读懂孩子，只有懂才会真正支持到孩子的成长。但愿更多的教育者（包括父母）可以放下自我中心，做一个真正客观的观察者、唤醒者……
婚姻中的镜子
（20170611/周日/多云/丰盛日记NO.642）
昨晚组会，已经有半年没有定期开了，其中也有我的一部分责任，因为我的分别心，因为感觉离我想要的价值去得远了，所以是自己放弃了对团队的支持……
不过也感谢前阵子的不开不聚，合久必分，分久必合。我接纳这样的状态，大家也有这样的感慨。当组会开始，我发现每个人的呈现其实都是自己的某个阶段：贪图安逸不想改变的自己；害怕目标达不到不去承诺的自己；出于过往的经历与道德标准而给自己贴上批判否定却无力前行的自己；甚至看到婚姻中那些困于自己的执念而忽略了经营亲密关系的重要性；看到一味抱怨指责的受害者心态带来的关系的伤害；当然也看到每个生命内心深处都有对更好更美的渴求的呼唤……
当我开始更多地把手指收回来，凡事更多地内省，是什么引发了我此刻的情绪？我可以从中有哪些更好的学习和收获？然后更多地在见自己的过程中见众生，站在人性的角度看问题时，道德标准少了，批判否定少了，接纳与疼惜多了的时候人的平和也多了；同理共情多了，爱与理解多了，打开与走进对方心扉的能力就强了，而只有真正走进对方心里有效支持才会来…
人的生命有两次结婚：一次是与伴侣，一次是与自己。当我不断借由生命当下的发生看自己的生命内在状态，看对方的生命内在状态，我发现我开始与对方更多地心的链接，其实是与过去矛盾重重的自己有了更好的链接，不断和解不断接纳内心的冲突，看到这些就平和了，然后就有力量从困境中摆脱出来，与生俱来的智慧会指引我前进的方向。门里门外都是自己……
我是谁？余下的人生我想怎么过？如何过一天就是如何过一生！带着这样的思考与追问开启生命中全新的每一天；在走向死亡的旅途中我还会碰到什么样的人？我将用一份怎样的姿态去经营每一份关系？在每一段关系中我又将有怎样的学习与创造？带着这样的追问来做好每一刻当下的自己。感谢自己开始更多地站在生命的层面来看每一个发生…
呵护独特性（20170612/周一/阴/丰盛日记NO.643）
“妈，你看这双鞋！我说我们刚刚在前面架子上看到的不属于那的吧！”儿子很是得瑟。
我稍愣了下，仔细观察了下，的确。想起刚刚走过前面那个货架只是一瞥，儿子就发现了当时还跟我说那鞋不属于这个货架物品。我有些不信，因为跟周围环境都很搭，风格也差不多，幸亏我当时没表示什么。“儿子，我发现你的观察力真的好强！妈妈还真的没注意到。”儿子嘴一咧，啥都没说。“儿子，我发现你不仅对物的观察力强，对人的洞察力也很强。”我不由想起我台湾的导师说儿子有教练和导师的天赋时我超级不相信。可是事实证明儿子真的对人事物有种可以一眼看出本质的能力。想起他前天和我们朋友一起吃饭时问我朋友的那话：“阿姨，你说你每天过着一样的生活挺单一的，可是你发现面对同样的事物我们每次的感受体验也是不一样的吗？……”他说完就把我们整桌人都惊到了。
“父母是孩子的天花板”，努力通过学习打破这块“天花板”，同时成为唤醒孩子天赋的催眠师，我更多应该点燃儿子的潜能火花。所以送儿子去学校我执意去看他第一次用广告颜料画的黑板报。那么大的一块黑板他用了整整一个星期的空余时间，光是挤时间全力专注投入都是不易的，我要抓住这个契机呵护好儿子对绘画的激情。“儿子，你画得真的非常好，尤其是造型布局，组合得挺不错。”我看过他的素材，他是几幅图拼出来的。“我很好奇你们老师怎么说？”儿子又笑了：“老师找我谈了五次话……”他详细告诉我老师找他谈话的内容，都是因为时间或者影响进程影响学习去阻挠他的话。“老师说我画画影响晚自修纪律叫我不要画了，我就笑着对老师说‘如果你管不住我们班纪律你还做不做我们班主任？’结果老师就默许我继续了。”我发现他对自己认定的东西有一种意想不到的坚持，甚至有些狂热，我真的应该用好好学习之名阻拦他的喜欢吗？还是继续帮他在两者之间做好合理分配找到平衡点？孩子的选择会取决于家庭文化价值观，更会受到重要他人的态度影响，我首先应该守住我不受传统标准影响的立场，而不至于让我也成为儿子的压力源之一……
我招招手让儿子走出教室：“儿子，妈妈很喜欢你画的画。尤其是画的过程中我知道你非常地不易，你遇到困难总是想办法去解决，事实也表明你的确是可以的。同时妈妈想问下你对于你的将来有规划吗？还是只是心血来潮？”儿子侃侃而谈，看来他有他的打算。“你有梦想很好，妈妈也支持你去追梦，多体验多总结，我相信你可以做到学习梦想两不误。”“妈，你总是对我这样理解。我会努力的。”儿子深受感动的样子。我朝他握紧拳头，他也朝我俏皮地用他的方式约定……
儿子是要走向未来的人，我不能用我过去的经验去束缚他限制他，更多地带他去挖掘自己内在的力量，培养他自己的判断力与负责任的态度，其他的交给他自己去体验，我唯一能做的就是呵护、相信、支持……
