家里阳台上养了一箱蜜蜂，正值春日，蜜蜂忙着飞来飞去采花酿蜜。我偶尔经过阳台去向卫生间，因我挡住了蜜蜂的路，难免有一两只蜜蜂贴着衣服，和我一起进入了卫生间。卫生间是透光的玻璃门，很快蜜蜂就朝着门上飞，想要出去。无奈于玻璃门的阻挡，任凭蜜蜂怎样挥翅使劲，都没法出去。以往遇上这种情形，我会简单粗暴地踩死蜜蜂，因为就算我开门，它还是在门后嗡嗡直飞，不起作用。它也听不懂我的指挥，说不定我前去引它，还会被蜇。况且一箱的蜜蜂，无数只，少了一两只也算不了什么。或许是随着年龄的增长，人也就不再那么坚硬。今年再遇此种情形，我竟冒着被蜇的风险用纸先让它爬到纸上，再把纸放在玻璃门下面的门缝，它也就找到了寻光的正确方向，有了出去的机会。
蜜蜂寻光，人也不正是这样吗？
以前和表妹闲聊，和这样的初中学生聊天，我的职业习惯，老师做派完全是尽量压制。因为表妹现在的成绩，实在是不忍直视。作为成年人以及过来人，对她初三毕业后面临的选择感到焦急万分。农村孩子，家里条件一般，因是二胎，父母年纪也偏大。除了靠着自己的努力，去改变点什么，似乎其他的希望也不大。或许和大多数的农村孩子一样，毕业打工，走向社会生活；或者选读某个职校，将来凭着一己之力，养活自己。
关心则乱，爱之深、责之切，带着这样的一种常人看法，但却包含偏见的意味去聊天，不用说，效果自然是不受待见的。虽然家里的长辈使劲在一旁附和，可是从表妹的神情里，我看到了不耐烦。这就像是被蜜蜂蜇，明明是好意引导，反而像是多管闲事。青春期的孩子，无论是生理还是心理，变化真的挺大。因此偶尔我和她碰面，也只是因为小时候的那点交情起着作用，打个招呼，然后她就迅速消失在我的视线中。说实话，我挺有挫败感的。她小学时成绩中等上游，我俩关系也不错，我给她讲很多大学的趣事，因此她希望自己也要上大学。我为她埋下了一粒希望的种子，只是这粒种子，还未发芽，在历经青春的成长和环境的种种时，似乎都快要腐烂在土里。
最近疫情逐渐减轻，我偶尔看书累了，也想跑去离得很近的表妹家串个门，聊会天。话题是从聊男明星开始的，之后我说到了肖战。我告诉她，肖战最近摊上了大事。因为她不喜欢肖战，也不关注，但挡不住年轻人的好奇心啊，她赶紧问我肖战怎么回事。我趁势一股脑儿地将来龙去脉告诉她。讲完后我问她，这件事到底谁是受害者？粉丝错了吗？她回答我说，不清楚！哎呀，捕捉信息，评价分析问题，最后得出结论，不正是语文在生活中的实际运用吗？我因势利导说出了我的观点，再利用一些信息印证我的结论。表妹听得津津有味，我见她这次似乎对我放下了芥蒂，我接着就讲起了我初中时期的事，最后说了我比较接地气的感悟。经过这一来二去的聊天，我发现，其实表妹并没有我想得那样差劲，她也想努力，只是“梦想是巨人，行动是矮子”。诚如没有哪一个人不想获得成功，只是找不到方向，再加上她学习欠下的债太多了，行动上懈怠，怎么可能一下子成长起来。我让她从自己拿手的科目开始学起，学会画思维导图，告诉她学习的一些方法。
记得那天从她家回来，我为自己“拯救”了一颗“无知”的灵魂而激动不已。第二天下午，我想着昨天才交流了一番，她自己也坦然说着要改变，今天去看看情况如何。走进客厅，立马发现她拿着手机的身影，我不甘心地又去她卧室看了一眼，欣慰的是，书翻开了，只见语文书的第一页赤裸裸地摆在我眼前。我什么也没说，看了她一样，我就走了。我不知道她在我离开后有什么想法，我只知道，我挺失望的。
之后的几天，我都没去过。终于有一天，我管不住脚，我又跑去她家，再次看到她在那玩手机。这次我没有生气，像朋友样问她，前几天怎么回事啊？妹子竟然一脸笑容地问我，复习那些旧的内容有啥用？虽是挫败感再次升级，但这次我是想来解决问题，我站在她的角度问她是不是无法静下心来进入学习状态，是不是学习起来有难度？她不好意思地说是。我明白了，人懒散惯了，一下子突然想要改变，怎么可能。可能用心的交流，理解对方的感受，自然就能打开话匣子，我们又聊了很多。我讲述了我的经历，我同学的经历，她表示能理解。她也给我说了自己的迷茫和现状。就是在不经意之间，我想到大学读的最喜欢的一本书《亲爱的安德烈》，我告诉她，或许阅读能够帮她找到答案，既然看不进去课本，那就先从“闲书”看起。这样的书，读来不费力，讲故事，也吸引人。她听后很感兴趣，当天我回家之后，还微信问我有没有更多的推荐。
讲完表妹的故事，不，还没有讲完表妹的故事。就像那只被我送出卫生间门的蜜蜂，尽管现在寻到了光的方向，但是刚才的奋力挣扎，已然耗费了不少力气，需要休息才能飞走。但相信，顺着光的方向，慢慢地慢慢地，她也能重振翅膀。
