纵观我们前面学习的行为塑造和矫正或者后来策略的学习其实都属于策略的研究，之前对策略这个词总觉得有些高深，但是现在想想策略其实无处不在！
而最重要的是我们要有意识的去运用策略，去教学生策略！如果说现在大部分老师只注重教知识不教策略也太冤枉老师了，老师们也在绞尽脑汁的想策略教策略，但是很多人只是自己没有意识到，或者说没有明确系统的认识！
之前说到对策略认识，就是有明确的目标，还要告诉学生策略的运用，这样会比较系统，有针对性！所以我觉得接触策略最大的感触就是有了运用策略的意识，这也是策略运用最重要的一方面，有了策略的意识就会时刻在去想要运用策略，所以再遇到问题就会很自然去琢麽应对策略，而不是像以前会愤怒会着急，总是觉得很不得法！而很多问题也在琢麽策略的过程中慢慢解决了！之前问题也会解决，却没有现在的轻松和惬意！
有策略的意识，并针对自己学科制定相应的策略，自然也就会让课堂丰富起来，让学生有了目标有了策略课堂也就会变得更高效！有策略的意识，有针对学科或者某些问题的策略，并和学生一起运用策略改进策略，我想学生遇到问题也会慢慢养成习惯性的去运用策略的习惯吧，那让学习变成学生自己的事也就会变成现实了！
