论有一个正面管教➕学习治疗师的妈是种什么体验[偷笑]
薪仔：妈妈，明天你得给我印张卷纸
我：哦？怎么了？
薪仔：就是我嫉妒＊＊＊，然后我在她卷纸上画了个小人
我：你嫉妒他啥呀？
薪仔：就是他总考100分，学习好，我就学习不好
我：恭喜你呀！你准确分辨出你的感受是嫉妒[强]我们先复习功课，然后睡前好好聊聊这事好不？
薪仔：好吧
我：儿子，咱得来说说嫉妒这个事啊！特别恭喜你，还是第一次听你用嫉妒这个词呢
薪仔：嗯
我：妈妈想说，嫉妒心理也是正常的，你能识别出来，很厉害的
薪仔：就是她总考的好，学习好，我就学习不好
我：你嫉妒她说明你也想学习好，也想考100分是么？
薪仔：是[流泪]我也想得100，就得一次就行
我：嗯，妈妈特别能理解你的心情，作为学生谁不想得100分呢？对不对？
薪仔：对，我也想得
我：嗯，没得着有点难过哈
薪仔：是[流泪]
我：那我们来思考一下，你在人家卷纸上画小人对你得100分这件事能有帮助不？
薪仔：没有
我：嗯，是，我看好像也没什么帮助，那下次咱别在人家卷纸上画小人了呗？
薪仔：嗯，行
我：你画多大小人啊，卷纸画坏了吗？
薪仔：没有
我：哦哦，那下次咱别画了哈！咱想个有用的办法
薪仔：好
我：那你先告诉妈妈，你觉得得100说明什么？
薪仔：说明学习好
我：哦，你认为得100就是学习好啊！没考100就是学习不好？那我得告诉你个秘密了……
薪仔：妈妈，你大点声说
我：嗯……就是妈妈小时候也不常得100分，爸爸就更少了（抱歉了他爸为了儿子不得不黑你一下[抱拳]）
薪仔：那爸爸为什么现在做的那么有名呢？
我：嗯，是腻
薪仔：那你怎么还做研究呢？
我：是呢，为什么呢？
薪仔：嗯，就是一直努力呗
我：那对呗！没得100也没什么
薪仔：（明显面部表情放松许多开心了不少）
我：所以儿子你跟妈妈说说，老师为什么要考试要给你的作业批改，AB什么的？
薪仔：不知道
我：之前我俩说过，这个分和AB
代表什么呢？
薪仔：代表错题
我：嗯，就是检测，检测知道是什么意思吗？
薪仔：（有点迷惑的表情）
我：它们就像一张网，把你那些还没弄懂的知识筛出来，我们不是说漏网之鱼嘛！就是这个意思，把它们像鱼一样捞上来
薪仔：嗯
我：我们把这些知识点，弄懂搞明白，这才是真正的收获，你记得你得A的作业不？我们在复习时也遇到过讲不明白怎么回事的？那说明得这个A或者100也是无效的，那如果你得B我们把这个错题弄懂搞明白，弄透，它也是有效的B，这样说能理解吗？
薪仔：嗯，能理解
我：嗯嗯，所以这些错题是非常非常宝贵的，它们可以帮助我们学的更明白，而且你知道吗？你考90多已经挺厉害的了，你还记得你考的68分那张卷纸吗？
薪仔：记得呀
我：你看你进步多大呀
薪仔：嗯
我：我周围的阿姨都说你进步好大呀
薪仔：谁说的呀？[惊讶]
我：你田姨就说来着啊
薪仔：哦哦[跳跳]
我：所以接下来我们一起努力，把学的东西都弄会，早晚能得100分
薪仔：嗯，好
薪仔妈再嘚吧嘚吧[捂脸]
孩子的价值决策也就是学习动力，也可以说内驱力非常非常重要，我们在小的时候注意保护，要比将来到我这调整好多了[奸笑]
我见过某小学三年级的孩子说，他们班主任说：这些题，100分以下都叫不及格[囧]我听到这话心都碎了！可能对于你，对于一个成人一个老师来说这些题so easy，但对于那些发育还不太一致的孩子们来说，真的太难了[流泪]让我们慢下来再慢一点，等等他们，现在慢是为了将来的快！
（说到这，我就要凡尔赛一下了，我们班主任就是那个告诉我别着急，每个孩子都不同，有不同节奏的人[奸笑]）
