1. 温尼科特说的有用的客体是指家长可以吸收孩子的攻击性，这样孩子才能得到帮助，并且可以让孩子用一种改良过的，被社会接受的方式去理解和使用自己的攻击性。
2. 如果孩子因为某种原因感觉到很难过，但是家长因为他们自己心里面的内疚或者羞耻感，而否认孩子有难过的感觉，那么孩子和家长之间的这个裂痕可能就很难被修复。
3. 哀悼其实是要哀悼我们的一些幻想，我们每个人都会有各种不同的幻想，希望通过一些神奇的方法就能弥补事情，就能够把事情弄好，但是我们长大了会发现这一些其实都是很孩子气的想法，所以我们哀悼的其实是这个部分。
孩子的每一次打扰是在呼唤你的爱
爱撒谎的孩子，说明你曾经对孩子犯过的错误反应过度
如果你的孩子缺乏自信心，说明你给的意见多过了鼓励
孩子常常没有主见，是因为父母在公共场合批评他
父母的控制欲是一个孩子的灾难，一个孩子完美的人生，是拥有选择权。
无底线的溺爱只会养出“巨婴”
嫉妒心重的孩子背后一定站着爱比较的父母
每个爱发脾气的孩子都在寻求你的关注
你的修养就是孩子的修养。熊孩子不是横空出世的，而是熊父母教出来的。
孩子的真心话只说给懂的人听。如果孩子什么都不告诉你，那是因为你总爱打击他。
教育是一场单程车票，失去了自省的机会，最终失去的是孩子的人生。
愿你我都能赢得孩子的合作，在这短暂一生中，与孩子携手相伴，收获幸福人生。
