2020.6.21 俞尤棠 班队课讲座

一 聚焦一个主题

学生问题，学生事件，学生发展的需要，价值观的引导，社会热点

二 理清三者的关系

理念是否正确，主题的内涵和外延，澄清容易混淆的概念

切口

素材：

三 问好几个问题


四 挖掘每个素材

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