事情的起因是上了两个月大学的孩子，因为对于现在就读的大学以及专业不是她理想中的大学，突然萌生了想要退学重新参加高考的愿望。这是对于孩子对于家庭来说都比较重大的决定，复读意味着有可能上更好的大学更心仪的专业，也存在着不如今年的可能，继续在现在这个专业，万一孩子没有兴趣混日子，我也于心不忍，孩子心智不太成熟，可能还需要家长的引领，而我们夫妻双方的意见还存在着不一致，我的意见是支持孩子复读，去拼搏实现自己的理想，老公的思想比较保守，怕复读的结果不理想孩子无法承受。
带着这份纠结，孩子却在默默地做着功课，她去找班主任问了转系、第二专业以及辅修的可能，当得知都没有可能的时候心里很是沮丧，把学校一些不太常用的东西往家里搬，去学校图书馆查阅了退学的相关手续，甚至只身一人去复读学校实地考察，去看了教室寝室，学生自修的情况，去找复读学校老师了解了入学的相关手续，还不忘利用闲暇时间做几套高中的生物化学数学题目来练练题感，当孩子一边在寻求解决的方法一边又在纠结要不要退学的时候，作为妈妈的我深深的体会到了孩子想要寻找更好的自己的强大的愿望。青春期没有叛逆过的孩子似乎是进入了叛逆期，她自己都说自己都不明白谁在牵引着往前走，可能这就是潜意识力量的推动吧！
这段时间每天都电话微信跟孩子有很多的交流，倾听着她的喜怒哀乐，感受着她的纠结痛苦，跟她表达着只要是她做出的选择，妈妈都是支持的，妈妈会一直抱持她给她温暖给她托举，并且也挺心疼这样的左右为难的纠结太消耗能量了，需不需要妈妈支持你去复读算了，作出了选择就不会那么痛苦了，孩子说：妈妈，在我还没想好之前这样做就变成了怂恿。
选择的确定是孩子最后鼓起勇气去找了大学的书记，对于平时有些害怕权威的孩子来说绝对是个挑战，因为高考报名迫在眉睫，她必须去问清楚办理退学手续的具体时间，如果这边退了学那边又报不了名，那将是最为尴尬的局面，书记在他的会客厅接待了她，真实的给她分析各种利弊得失，明确的告知了退学手续需要半个月的时间，孩子一算半个月以后，高考的报名可能已经截止，并且书记给了她生物专业的课程表，建议她平时可以去生物系蹭课，真的喜欢也可以自学，人生可以多一种选择，于是她有了本科毕业以后去考生物的研究生的想法。
人生在一次又一次的选择中前行，需要有选择的勇气，了解各种选择的利弊，并且能承担选择的结果，那这些选择无所谓好坏，都能让我们有所经历和成长，从孩子这次的选择中，也看到了她的各种突破。
