感触这东西有时候一天或许没发现有什么可写的，但是真的要写建议还是大早上进行，我现在要调整一下我的计划，每天跑步运动完后的早晨做个输出。
今天想跟大家分享的是孩子的联想能力。
孩子真的会联想。日常都是老婆教他学习简单的英文，比如说红绿灯，每次出门看到马路上的红灯他就会随口说出red light，看到黄灯yellow light、绿灯green light也是如此，起初不以为然，就觉得麻麻辛苦了，宝宝好厉害等等，直到昨晚老婆在用电脑他一直盯着屏幕然后又喊出了red light、yellow light、green light，很诧异的我们问“red light、yellow light、green light在哪里呢？”，他跑到我老婆跟前指了出来“在这里！”，原来是mac左上角控制页面的颜色和图标，红色的X号、回收的﹣号和缩小放大的号,当时真的既兴奋有感叹,孩子的联想力真的好强,这时候才会想到日常他嘴里喃喃自语说着模糊不清、一知半解和似曾相识的词，这也可能是他做的相关性表达吧。孩子的输出是做了学习然后自行做关联然后展开想象，那我们成年人怎么感觉逐渐丧失了呢？
成年人的联想去哪儿了？我想，接触新事物是个学习的过程，随着年龄增长意识快速提升，学习的速度也会加快，但是在这个过程中总会被他人指手画脚，这个是对的，这个是不对的，这个要这么做，这个不能这么做等等，久而久之我们潜意识中就慢慢的远离了联想力，自然而然就不想把事物做关联。但是，比较快速的学习办法中，关联性学习肯定是至关重要都，这更多的像是触类旁通。
引用一句话或许不是很对，“读书是易事，思索是难事，但两者缺一，遍全无用处---富兰克林”。
