一、通过劳动进行自我教育的教导表现在哪些道理中？

1.要记住：没有劳动，人就会退化，变成卑鄙可恶的生物。

2.你的劳动表现了你自己。

3.在学校上学期间，你向前辈借用了你生活所必需的物质财富。

4.要懂得，劳动不是一种轻松的事。

5.要学会在一开始劳动时就预见到它的结果。

6.劳动使人变得成熟和英勇。

7.只有当你学会把双手的技巧同头脑的智慧结合在一起克服工作中的困难时，对你来说，学习才会成为劳动，而你才能够在掌握知识的过程中得心应手。

8.开始了的事情决不要半途而废，而要坚持到底。

9.要懂得，学无止境。

二、劳动的快乐是什么？

就是在劳动中的自我表现。就是那样一种复杂的精神状态：一个人既惊奇赞叹地看到了自己双手的创造物，并从中发现了自己的才能，也看到了自己付出的努力及单调、平凡无奇的劳动时间。要把劳动变成自我教育的一个领域(没有劳动中的自我教育，就根本不可能有自我教育)，就必须使每个学生感到劳动的快乐，使劳动成为他们的一种创造活动。发现自己才能的过程，是在劳动中开始的，这一过程要持续若干年，直到选定立志献身的事业为止。

三、如何实现劳动中的自我教育？

劳动中的自我教育，并非单纯是收获土豆、拣废铜烂铁，而是深入地认识自己，使智力和双手的技巧相结合，自觉地提出目标和克服困难。

四、分享你最喜欢的一句话，并说说理由。

“要记住:没有劳动，人就会退化，变成卑鄙可恶的生物。”

没有劳动，整个人的智力和体力都将处于一种闲暇懒散的状态，而此时的人不但不会进步而且还会退步。正所谓常不动脑，脑子就会生锈。