1226-SWSZ604
作业总结:现阶段中小学生的阅读普遍比较功利性和大众化,想要提升学生们的阅读意识和兴趣,培养阅读习惯,提升阅读水平,就需要开展全民阅读教育,需要学校和家庭相互配合。小学生课外阅读以绘本为主。将思维导图与绘本阅读相结合,可以让孩子们更好的阅读和分析总结,大大提高了阅读效率和质量。
作业难点:分支布置不够合理,右下角与左上角比例不大协调。
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作业总结:现阶段中小学生的阅读普遍比较功利性和大众化,想要提升学生们的阅读意识和兴趣,培养阅读习惯,提升阅读水平,就需要开展全民阅读教育,需要学校和家庭相互配合。小学生课外阅读以绘本为主。将思维导图与绘本阅读相结合,可以让孩子们更好的阅读和分析总结,大大提高了阅读效率和质量。
作业难点:分支布置不够合理,右下角与左上角比例不大协调。