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高考成绩揭晓那天，很多人都怀着复杂的心情守到凌晨，蹲在电脑前准备查分。媛儿和妈妈小邱像平常一样睡到自然醒，等媛儿醒来，发现妈妈不在房间，媛儿知道妈妈有晨跑的习惯，便自顾自去查分了。这一查不要紧，媛儿真是太兴奋了，最好的成绩居然给了高考，这是多大的幸运，连最差的数学也考了七十三分，这个分对别人来说也许很轻松，对媛儿来说却比登天还难，她禁不住跳了起来。

小邱正在跑道上挥汗如雨时，收到了媛儿的信息，是那张查分的图片。其实她起床后第一时间就查了分数，感觉很满意很开心，趁着高兴劲儿脚下的步伐似乎变得格外轻松，她一圈又一圈跑得停不下来。看到媛儿的信息，她稍微放慢脚步，回了个简短的信息，表达她的祝贺和开心，她决定多跑几圈，纪念媛儿的这个得来不易的成绩。

想到就行动起来，本来每次跑步五公里，今天破个例，干脆把媛儿的高考分跑出来，只不过五后面得加个小数点。小邱一边跑一边回忆着媛儿的求学路，媛儿自小乖巧懂事，从她上小学一年级起，小邱就特别注重学习习惯的培养，身为老师的小邱深深懂得，这一上学就是十多年，没有好的学习习惯，哪能有好的成绩？媛儿把小邱教的好习惯一一记住并一一做到，这让小邱颇为省心，同事好友无不对媛儿竖起大拇指。

看到媛儿学习习惯那么好，小邱深感欣慰，她不太计较媛儿的成绩，算是个佛系妈妈。小学六年级，媛儿随着小邱的工作调动转学到了县城，媛儿的成绩更是突飞猛进，尤其是以前不太擅长的数学成绩进步最大。有一次联考，媛儿在午饭时告诉小邱，有同学说她考了六十多分，小邱说不可能吧下午去看看。下午放学回家，媛儿耷拉着脑袋沮丧地说：“我才考六十四分。”小邱只是哦了一声，便没有下文了，媛儿忍不住数落一句：“妈妈，你怎么这样？”小邱说：“我知道你的实力，这次只是个意外，别放在心上。”媛儿不再说什么了，正如小邱所说，小考时媛儿果然考了高分。

媛儿上了初中后，七、八年级数学成绩依然挺好，数学经常考班级第一，没想到到了九年级，数学成绩突然下降了，这一下降就再也没有起来过，小邱该用的办法都用上了，仍然没有多少效果。中考时因为数学成绩拖了后腿，媛儿只考上了本县的一中。

高中数学更难，高一时媛儿有时还能考及格。从高二开始，媛儿的数学成绩就在四五十分之间波动，稳定得很。每次提到数学，媛儿就唉声叹气，小邱心里也着急，但是媛儿学习已经很用功了，她不能过于苛责，总是安慰媛儿不要放弃，难题不会就钻研基础题，大题不会就研究课本，总之要跟着老师坚持学习。媛儿虽然学得很吃力，好在从未放弃，有一次回家媛儿学数学老师调侃她的话：“你看看你这答题卡背面，跟沙漠一样一样的！”听完小邱和媛儿都忍不住笑了，媛儿还说：“我数学不好都是遗传你的！”小邱笑着说：“是的，都是我的错，遗传点啥不好，偏偏把这个遗传给你！”

虽说时有抱怨，媛儿仍然艰难地啃着数学，功夫不负有心人，高考数学她得到了自己的最高分，并以总成绩仅仅超分数线两分上了一本线，这样的结果如其说是幸运，不如说是长期的坚持，毕竟水到渠成嘛！