思考：上课纪律问题成因

存在问题：

上课姿势不对，靠着桌子，倚在墙上，

同桌，前后桌，临近学生说话，课上特别吵闹，学生声音压住了自己声音，

男生没有及时跟上老师讲授内容，该做笔记不做，该练习只是想一想就是不动笔，

期望课堂：

上述问题后两条的反面

初步分析成因：

作为老师的自己，对课堂纪律要求不严格，也不明确，（此处应该是最核心的原因，下面开始尝试也需要从此处开始下手）

一直没有树立自己的威信。