“自淑，诲人，知道而乐”，这是读史的三重境界。近日，中共中央印发《党史学习教育工作条例》，以党内法规形式坚持了理论武装同常态化长效化开展党史学习教育相结合，在党的历史上具有重要意义。作为新时代的党员干部，就要在党史学习中不断汲取思想伟力和前行动力，达到学习的“三重境界”，接好时代的“接力棒”，当好中国式现代化建设的坚定行动派、实干家。
第一重境界：学以自淑，坚持马克思主义立场观点方法。习近平总书记指出，党的历史是最生动、最有说服力的教科书。党的奋斗历程和伟大成就，可鼓斗志、明方向；党的实践创造和历史经验，可启智慧、铸品格。学党史，绝不可以走马观花、浅尝辄止，而是要深学细悟、穷源竟委，要学会用马克思列宁主义的立场、观点、方法来分析党的历史，科学地审视党史事件、党史人物、党的发展历程，还党史以本来面目，做到正本清源、厘清疑点困惑，深刻理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。不断从党的历史中汲取智慧和力量，达到自淑，即提升自我的境界，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。
第二重境界：学以诲人，坚持树立和加强正确政绩观。党史浩荡波澜，几度风雨沧桑，我们党始终将正确的政绩观贯穿于党的建设和执政实践的方方面面。不同历史时期，社会的主要矛盾不同，政绩的检验标准也就不同,我们要用历史映照现实、远观未来.追梦新时代，广大党员干部要甘为铺路人，甘作奉献者，要时时刻刻秉承“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当。新征程上，党员干部践行正确政绩观的着力点，就是完整准确全面贯彻新发展理念、着力推动高质量发展。从实现途径上看，正确政绩观体现在求真务实、真抓实干上。正确政绩观必然强化实干、实效导向，要求正确处理好稳和进、立和破、虚和实、标和本、近和远的关系，时时刻刻自省诫勉，实现以史为鉴、资政育人。
第三重境界：知道而乐，坚定共产主义理想信念。欲知大道，必先为史。从一叶红船到巍巍巨轮，中国共产党始终牢记为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命，理想信念始终是中国共产党人的政治灵魂。但道不可坐论，理不能空谈。习近平总书记指出，新时代以来，党的理论创新和实践创新是十分生动的，我们的学习也应该是生动的，各级干部要学好用好教材，当好中国式现代化建设的坚定行动派、实干家。党史学习并不是拘囿书本，要把党史学习同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，在服务群众中树牢宗旨意识，找准历史坐标、把握历史方位、心怀“国之大者”，坚定历史自信、锤炼斗争本领，始终以锐意进取、迎难而上的奋斗姿态奋进新征程、建功新时代。
