《数学王国里的写作女王》，一看到这个题目，我就知道这位老师不寻常。她对自己名字的介绍很特别，像女王一样艳丽的着装，王艳着。
一位爱玩的老师，一位写童话的老师，一位把数学和童话完美结合的老师，带给孩子的是惊喜，是幸福。她用自己的故事告诉我们，教师成长边界没有设限。
给我印象最深的是她家的书。一位数学老师家，到处是书，电视墙是书，卧室是书，手能碰到都是书，2000多本书。正如王老师所说，有输入才有输出，知识来源于大量的阅读积累，只有厚积，才能薄发。就这样，一位数学老师，成了数学王国里的写作女王！
目前，我教综合实践活动和道德与法治两门学科。
怎样提升孩子的学习兴趣呢？我觉得让孩子动起来。
课堂上使用PPT和投影仪，直观方便。综合实践活动课有很多是学生的活动，学生完成自己的作品就可以用投影仪展示出来。《方寸天地我来游》其中一个活动是学生自己设计邮票。学生设计完邮票，我就用投影仪直接展示一下，等所有的学生完成自己的邮票设计，我把每个学生的作品拍下来，做成PPT展示。不论是投影展示还是PPT展示，学生表现出来很高的积极性。而且，学生在完成自己的邮票设计时，掌握了邮票要素，充分发挥自己的想象力，邮票设计新颖，色彩和谐。展示作品的时候，我看到每个学生脸上的笑意。他们在看自己的设计，那是他们自己的作品。
综合实践活动第二单元主题是“危险我知晓”，包括三个活动。活动一，放学路上保平安；活动二，家中安全小卫士；活动三，争做自救互救小尖兵。虽说是三个活动，但三个活动内容也有统一性，所以这三个活动穿插在一起进行的。既然身边有安全隐患，所以上课时我告诫学生们要注意自身的安全。道德与法治第三单元主题是“安全护我成长”，所以在上综合实践活动第二单元活动的时候，我让学生把道德与法治书拿出来，让他们看一下第三单元的内容。这一单元包括3课，生命最宝贵，安全记心上，心中的110。虽然没有讲具体内容，但是学生们知道了，教材其实是相通的。综合实践活动，活动中有安全问题，道德与法治教材中也有安全问题，我觉得这样能够让学生更深刻地意识到安全是最重要的。而且这些内容和生活紧密相连，他们也愿意说。
《走近我们的老师》一课中“老师，您辛苦了”，要制作感谢卡，送上对老师的感谢、赞扬或者建议。当我说完要求后，学生们就开心地做起感谢卡来。他们很用心，很积极。拿出彩纸，剪剪贴贴；拿出画笔，写写画画。我知道，他们在用自己的方式表达对老师的感谢。
加入青椒计划，加入互加，遇见彩虹花，学生喜欢那一首首小诗，他们给诗配画。
他们有对未来的畅想。
他们在说自己的优点。
生命教育课，给远方的朋友写封信。我跟孩子们说，可以给家里人写封信，给爸爸妈妈写，给爷爷奶奶写。正好，书上也有这个活动。
抓住孩子们的兴趣点，孩子都动起来，你会觉得，这个课堂就是孩子们的，他们是快乐的！
