图片发自简书App
当了将近30年的老师，这几天又做回了学生。每天连续坐3个多小时，听3个小时的讲座。
成人学习，一般比较宽松，感兴趣就听几句，不喜欢的就不听，有手机在手，永远不会无聊。
今天讲座的王婷老师，像提问小学生一样，时不时把问题抛下来，让大家回答。顿时紧张起来，哪里还敢玩手机，唯恐听漏了一个字。因为听课的老师积极配合，所以，课堂皆大欢喜，一片祥和。
感觉今天做了回小学生。
听课有听课的好处，对作文教学多了份了解，懂得了指导学生作文切忌假、空!应该培养孩子好奇心，说真话，找准切入点，引导孩子写出心里话，就是好作文。研究小学语文课程标准，吃透大纲要求。当我们要求孩子做好一件事时，要率先垂范。
