当你看到这篇文章的标题时，可能内心会微微一笑，心想谁不会提问啊！从小时候的“妈妈，我从哪里来的？”到长大后的“小芳，你愿意做我的女朋友吗？”，这一个个的问题代表着自己人生的成长和变化，也在不断的提问中获得自己想要的知识。当你回想起以前提过的一些问题时，是不是都会感觉当时怎么那么傻，情不自禁还会笑出声来。
记者，是我的理想职业，曾经一度想进入报社工作，但是互联网浪潮对传统媒体步步紧逼，导致一些传统媒体精英纷纷离开，同时也让我放弃自己的理想。对于记者来说，是否会提问是一个好差的评判标准。当看到一些采访视频的时候，有些记者提出的问题会让我这个屏幕外的人都觉得尴尬，更别提回答者。好的问题不仅不会让回答者尴尬，还会在这一问一答间让回答者形象分瞬时拉高，所以会提问题算是一项很重要的技能。
有时候会参加一些嘉宾分享活动，发现都会有提问环节，而这个提问环节大部分是一个失望的结局，要么是冗长啰嗦，要么是抽象宏大，要么就是为了提问而提问，把提问当成自己的showtime，要么提出一些教科书或者度娘有标准答案的问题，让被提问者也感到尴尬。其实提问并没有想象中那么难，分享我的一些小见解：
1、避免提出过于空洞抽象的大问题，问题越大越空，越无法让回答者准确回答你的问题，所以越具体越好，要有针对性。比如，问：我怎么才能成为像你这么有钱的人？回答者只能说出一些“要努力奋斗、捉住机遇”等一系列没有信息含量的空话和废话，空对空，是一种没有碰撞出新闻火花的无效对话。
2、避免抛出一个很大的问题，然后问别人“你怎么看”。其实大部分时候，“你怎么看”往往暴露的是自己对于这个问题的认知空白，没有形成自己的判断和问题意识，如果一个人对于某个话题有自己的思考和想法，才有能力从问题的某个角度切入，提出一个有水平的问题，而不是空泛地问别人怎么看。
3、组织好语言，避免对问题穿鞋戴帽，绕来绕去不知所云。提问者应该要讲究效率，一针见血直指要害，不能啰里啰嗦讲一大堆，前面说一大堆恭维话和空话。最后，核心问题被隐藏在这些“废话”中间，不仅回答者不知所云，其他听众也会反感。
4、不要借机表达自己的观点，你提问题的动机是要对方说。有时候大部分提问者是想借提问表达自己的观点，而不是提问题，没有提出自己的困惑和需要解答的地方，让回答者不知道如何接你的话，只能以“你说的很对，我认同你的看法”这一句玩笑话来化解，那这样就是你这位提问者的失败，不要喧宾夺主。
5、不要把提问环节当成个人表演的秀场。提出一个好的问题，不仅让回答者感到满意，也会让其他听众收获到了知识。而不是借提问表现自己的知识渊博，让回答者难堪。还有一点，在中国有些人会觉得提出一个让回答者无法回答，也是所谓“问倒对方”的问题，是一件非常光荣的事情，所以有些提问者绞尽脑汁想难倒对方，这其实是一件损人不利己的事情。
6、问题要有普适性，不要明知故问地问那种不可能回答的问题，比如，中青报首席评论员曹林有一次被学生问道“你怎么看待言论管制和新闻自由”，他听到这个问题就觉得头大，且不说这个问题很空，你让他怎么说，难倒你自己不知道答案是什么吗？
会不会提问可以作为一个人对于知识掌握多少的评判标准，也就是你这个人到底有多少货。民国时期有个蒙文通教授，是大师。为什么是大师？因为每次期末考试，蒙文通教授不是出题考学生，而是让学生出题考他，即通过考查学生能不能提出有水平的问题来判断学生有没有对这门功课内容了如指掌，只有真正学了，才能提出有水平的问题。
