六年级学生对能量、能量转换的事实知道的并不少，本课指导学生认识电能，了解其他形式的能量，用能量和能量转换的观点来充实自己原有知识，初步建立了能量和能量转换的概念。本课第一个活动重点是建立电能和其他能量的概念，第二个活动的重点是认识电能和其他能量的转换，两个活动密不可分。第三个活动，了解其他形式能量间的相互转换，如“我的手机不用充电也能使用，这说明手机在充电时？放电时？经历了哪些能量的转换？”
其中，第一部分了解家用电器，认识电能，并了解其他形式的能量。教科书引导学生找找他们能做什么“工作”，认识其他能量形式。第二部分以学生熟悉的家用电器为对象通过调查、研讨把认识从可以做什么工作上升到把电能变成了什么能量，然后从电能转化延伸开来，以学生举例结合教师提问（竞答）引导学生认识其他能量之间的转化。
