第一部分:完成线上听课打卡√
第十二章《预读的艺术》关键词笔记和思维导图笔记
绘制本章内容总计分为3个部分:
1、侦查单词
2、预读策略
3、总结
序言 预读
什么是“预读”?
“预读”就是将提前看内容,作用是:大脑提前看一遍全文,能让我们第二次的通读更加有效。
预读的目的是帮助我们构建一个框架,使大脑更容易把细节内容填充进去,从而改善我们的理解水平。
一、侦查单词
预读者可以比作大脑侦查兵,走在部队前面,需要考察地形、敌人位置和战略地形。预读就是这样的一个过程,找到主要参照点和主要路标,在进攻和理解信息就会容易。
预读适用于任何材料,它可以加快我们整理阅读速度,改善理解能力,不会被一个又一个的障碍绊倒,将知识碎片拼成一整幅画,达到更好的理解。
预读的方法应该是将略读要素和段落结构知识结合起来。要截个要素的框架结构和段落知识,将材料敏捷而迅速的掠过,快速选取我们的主要信息,当然在这时我们可以使用我们喜欢的高级引导术帮助我们。
二、预读策略
掌握“积极地阅读技巧”,将保证我们的思维定位更恰当,功能强大的眼睛/大脑系统能在预读时搜寻最佳的信息,并使整个过程变得更有趣。
预读策略分为三个部分:
1、利用现有知识:我们已有的知识比我们想象的更多。应用已有的知识是帮助我们高效理解的重要组成部分,所以在阅读一本新书之前,应该利用已知时,我们可以先用导图的方式画出这个主题相关联的知识点和联想内容,提出合适的问题。
2、与作者积极互动:阅读一本书,就是与作者对话的过程,而不是单向聆听。我们可以通过书页的边缘或一张纸,记录下问题和评论,再在阅读的内容中不断互动。
3、像侦探般阅读:不断地尝试着预测文中接下来会发生什么,作者有什么“行动计划”等等,坚持努力地去超前一步解决我们要吸收信息中的难题。
三、总结:后面需要做的就是:预读下两周要阅读的每篇文章,检查每次预读获得的多少知识,以及在第二次阅读时,理解能力提高多少。练习已经学会的预读方法,同时应用高级引导术,在10分钟内读完一整本书。
第二部分:完成阅读测试
本章字数:744 用时:15秒
阅读文章速度测试:约2976字/分√
疑问:中断了很久,今天又重新回来认真完成作业,阅读速度降下来!真的需要坚持下去!
总结:一直坚信一步一个脚印,脚踏实地地走下去!学习本身就是没有任何捷径,也不需要耍小聪明。虽然2期快速阅读早就结束了,还是应该给自己一个交代,会努力抽空补完作业!然后认真实践一年读100本好书的承诺!自己给自己加油!我一定可以的!