紧张的复习考试结束后我才找了一张语文试卷看了起来，对于学习积极努力的同学来说会做，对于害怕学习害怕写作业懒惰的同学来说难的不行，不会做。我把成绩从前到后看了一遍发现，平时作业书写认真，按时完成作业的学生都考了八九十分，今天写明天不写的学生考了六七十分，从来不写的学生考了三四十分；家长重视积极配合老师的都是八十多分九十多分，家长顾不上孩子的但是对孩子要求严格思想上重视的也是七八十分，家长不重视孩子的学习认为学多学少都一样的成绩就可想而知了。虽然家长不直接参与考试，但是他们的思想态度也起着主导作用，因为家长是孩子的第一任老师，家长的态度对孩子有着潜移默化的影响。
语文是一门综合性很强的学科，重在平时的知识积累。在学生的学习和成长中，能不能提高学习能力和各方面素质，都要看学生本身有没有一个好的学习态度。人的潜力是无限的，教师在教学过程中不仅要使学生学会课堂上有限的知识，更要培养学生爱学习、好学习的积极心态，使学生从被动变为主动，学习效果才能事半功倍。通过考试总结我觉得在今后的工作中要重点到：
1、寻找闪光点，激发学生学习兴趣。
记得一位优秀教师说过这样一句话：打着灯笼寻找学生的优点，用显微镜来观查学生的“闪光点”，尽可能地创造条件让学生有展示自我的机会，满腔热忱地欢迎每个学生的微小进步，让他们对自己有信心爱上学习，端正学习态度。
2、让学生拥有良好的学习习惯，上课专心听讲，勇于提出问题，敢于发表自己的见解，积极回答老师的问题；认真预习、复习，按时完成作业，做到字迹工正。
3、让学生掌握正确的做作业的方法。做作业时就要一心一意地做，休闲时就要痛痛快快地玩。
4、让学生善于积累和巩固知识。“好记性不如烂笔头”，要引导学生养成勤记笔记的好习惯，并建议学生有空时就去翻一翻、记一记。要做到笔记的内容清楚、重点突出、语言简洁明确。记好笔记以后，及时进行巩固复习，使知识更扎实、牢固。
在学习中，不仅仅是制定学习目标和好方法就能学好，最重要的是态度，学习需要付出行动，需要努力，需要一种积极主动、自动自发的精神，希望每个学生和家长都有积极的态度，这样才会共同进步。
